第六单元课外古诗词诵读(二)(高效课堂)-【探究在线】2022-2023学年九年级下册语文高效课堂导学案（部编版）

课外古诗词诵读（二） 一、《南安军》 三、《山坡羊·骊山怀古》 1.名句默写。 5.名句默写。 (1) 梦中行采薇。 (1)至今遗恨迷烟树。 (2)《南安军》中将祖国山河依旧与城郭已 (2)《山坡羊·骊山怀古》中再现骊山和阿 面目全非进行对比，突出了诗人的亡国之痛 房宫旧址的荒凉景象的句子是： 的句子是： 6.阅读鉴赏 2.阅读鉴赏。 (1)这首小令感怀、议论的事实基础是什么？ (1)请简要说明诗人“归乡如此归”的原因。 请结合作品的具体内容做简要分析。 (2)本诗表达了诗人怎样的思想感情？ (2)结尾说赢、输“都变做了土”，是针对什 二、《别云间》 么事而言？作者的议论又是针对什么而发？ 3.名句默写。 (1) ,今日又南冠。 (2)《别云间》中描写山河破碎，泪眼蒙胧， 表达满腔悲愤的句子是： 4.阅读鉴赏。 四、《朝天子·咏喇叭》 7.名句默写。 (1)“已知泉路近，欲别故乡难”，“难”在何处？ (1)眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， (2)《朝天子·咏喇叭》中运用拟人手法，刻 画狐假虎威的宦官形象的句子是： (2)这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背 景相同，都是诗人在被押解途中所作，两首 8.阅读鉴赏。 诗在思想感情上有何异同？请你简要分析。 (1)这支曲子在语言上有何特色？ (2)曲子通过白描的手法，揭示了怎样的 主题？ 第六单元 68(5)①开张圣听：②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异 似这长流不息的江水呢！ 3.(1)三年羁旅客(2)无限山河泪，谁言天地宽。 wan chuo zhan hong jian kan shai li 同；③亲贤臣，远小人。 9.作者极力赞颂孙权年少有为、不畏强敌，正是反衬当朝统 4.(1)抗清事业难成，老父已经殉国，家中老母尚在，妻子有 man zai ling dao le jing juan xun zi zhu 课内精读 治者怯懦苟安、昏庸无能。 孕在身，今日踏上死亡之旅，再也难见故园和亲人，对此心 2.砚颓荤魁篾丐囱眷揖桓匿聘 7.三顾茅庐：后值倾覆。 10.辛苦寥落破碎浮沉惶恐 中怎能无所留恋 藻筵顷 兢兢壁垣膺惦憋掂 8.①积极献言，提出三项建议：②积极荐贤，安排内政、军事 11.人难免一死，为拯救国家而死，一片丹心永垂史册。诗句 (2)后.都句今着寺人什河被整的满3非青.付数T二 第一单元 人才：③平定南方，使后方稳定，得以出师北伐；④积极筹 表明诗人以死明志的决心，充分体现了诗人的民族气节 存、大业未就的遗憾和强烈的爱国之情，以及视死如归的 1.cu geng guan si ye ju ying qin qr ye xT 备北伐，为“兴复汉室，还于旧都”做准备 12.该句运用拟人的修辞手法，生动形象地以“聚”形容潼关 英雄精神。异：《别云间》还表达了诗人对故乡亲人的依 yùn zhuan fu ye 9.①写出文中任一名句，如：“受任于败军之际，奉命于危难 在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎 恋和对抗清斗争的坚定信念。 2.嗜皲叱缟霹雳敝 之间”“亲贤臣，远小人”。②对人物的把握能从文章中找 湃，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要 5.(1)列国周齐秦汉楚 第四单元 到依据，如：忠君报国，深谋远虑。 13.王朝之“兴”，必大兴土木，穷奢极欲，搜刮民脂民膏，修建 (2)骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？ 1.xuan ai liao qi pin cu ju ni lue ying 类文品读 豪华的宫殿（宫阙万间），让百姓不堪其苦。王朝之 6.(1)当年骊山上供帝王们寻欢作乐的华清池和规模宏大 2.蕴惆怅譬黠诘遣筹诫诀铢 10.D【解析】D.句意：大功告成。举，完成、成功。 亡”，在战争中遭殃的也是百姓。 的阿房宫一样，已经荡然无存。眼下，只见弯曲的河流、萧 疵嚼 11.D【解析】A.代词，他们/助词，的；B.动词，认为介词， 类文品读 疏的衰草，以及那莽苍的林木 第五单元 凭借：C.介词，对于/介词，在：D.副词，曾经/副词，曾经。 14.誓死杀敌、报效国家 (2)打赢了的（项羽）把秦王朝的一切都付之一炬；而赢了 1.zhùpi ni xuan gi beng chan gěngta 12.见使才皆尽/虽履屐之间/亦得其任。 15.《易水歌》中诗人借“易水寒”渲染了苍凉悲壮的肃杀气 的到头来也变成了泥土，消失在历史的烟云之中。作者谴 chou chu cheng huai yu lan shan liao j 13.(1)就一定能使军队团结一心，德才高低的人各有合适的 氛，烘托了英雄大义凛然、义无反顾的悲壮情怀和深入虎 责讽刺的是封建统治者为争夺权力而进行的残酷厮杀与 nuo li hui dan mo qiao húlun tang ta 安