专题1.14 平方差公式(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)

2023-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5 平方差公式
类型 作业-同步练
知识点 乘法公式
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 434 KB
发布时间 2023-01-05
更新时间 2023-03-23
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2023-01-05
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来源 学科网

内容正文:

专题1.14 平方差公式(基础篇)(专项练习) 一、单选题 1.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 2.下列运算正确的是(     ) A. B. C. D. 3.下列能使用平方差公式的是(  ) A. B. C. D. 4.若,则等于(   ) A. B. C. D. 5.如果,那么代数式的值为(    ) A.6 B.5 C.2 D. 6.已知,,则mn的值为(    ) A.10 B.﹣6 C.﹣2 D.2 7.对于任何整数m,多项式都能被(    )整除. A.8 B.m C. D. 8.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“创新数”,如8=3-1,16=5-3,所以8,16都是“创新数”,下列整数是“创新数”的是(      ) A.20 B.22 C.30 D.32 9.如图①,阴影部分是边长为的大正方形剪去一个边长为b的小正方形后所得到的图形.若将阴影部分通过割、拼,形成新的图形②.则下列等式能够正确表示该图形面积关系的是(  ) A. B. C. D. 10.如图,从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠,无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11.计算:________. 12.若,,则______. 13.已知,则的值是______. 14.已知,则代数式的值为___________. 15.若,则m的值为______________. 16.从前,有一个狡猾的地主,把一块边长为x米的正方形土地租给张老汉栽种.过了一年,他对张老汉说:“我把你这块地的一边减少3米,另一边增加3米,继续租给你,你也没吃亏,你看如何?”张老汉一听,觉得好像没吃亏,就答应了.其实我们知道张老汉吃亏了.请运用本学期相关知识分析一下张老汉租用的土地面积比之前少了___________平方米. 17.若对于任意正整数x均满足y=1.则当x分别取2,3,…,2021时,所对应y值的乘积是 _____. 18.如图,图为边长为的大正方形中有一个边长为的小正方形,图是由图中阴影部分拼成的一个长方形. (1)以上两个图形反映了等式:______; (2)运用(1)中的等式,计算______. 三、解答题 19.计算: (1)(x+2y)(2x﹣y) (2)(2a﹣3b)(﹣2a﹣3b) 20.简便计算: (1) ; (2) . 21.先化简,再求值:,其中,. 22.已知,求代数式的值. 23.观察下列各式: ; ; ; ; …… (1)用你发现的规律填空: ______×______,______×______; (2)计算: . 24.乘法公式的探究及应用. (1)如图1,可以求出阴影部分的面积是________(写成两数平方差的形式); (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是_______,长是________,面积是___________(写成多项式乘法的形式); (3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式__________(用式子表达); (4)运用你所得到的公式,计算下题: 参考答案 1.A 【分析】根据平方差公式进行计算即可. 解:,故A正确. 故选:A. 【点拨】本题主要考查了平方差公式,解题的关键是熟练掌握平方差公式. 2.D 【分析】根据合并同类项法则,幂的乘方法则,同底数幂的除法法则,平方差公式逐项计算,即可判断. 解:和不是同类项,不能合并,故A计算错误,不符合题意; ,故B计算错误,不符合题意; ,故C计算错误,不符合题意; ,故D计算正确,符合题意. 故选D. 【点拨】本题考查合并同类项,幂的乘方,同底数幂的除法,平方差公式.熟练掌握各运算法则是解题关键. 3.D 【分析】根据能用平方差公式计算的式子特点:左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数进行分析即可. 解:A、不能用平方差公式计算,故此选项不符合题意; B、不能用平方差公式计算,故此选项不符合题意; C、不能用平方差公式计算,故此选项不符合题意; D、能用平方差公式计算,故此选项符合题意; 故选:D. 【点拨】此题主要考查了平方差公式,关键是掌握能用平方差公式计算的式子特点. 4.B 【分析】根据平方差公式以及积的乘方与幂的乘方解决此题. 解:. ∵, ∴. ∴. ∴. 故选:B. 【点拨】本题主要考查平方差公式、积的乘方与幂的乘方,熟练掌握平方差公式、积的乘方与幂的乘方是解决本题的关键. 5.A 【分析】先将所求式子去括号、合并同类项,将变成,再整

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