内容正文:
中国近代史中考考前必刷题——材料分析题
一、材料分析题
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料三今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望,人民期待,不辜负我们这个伟大时代。——摘编自《习近平在纪念五四100周年大会上的讲话》
(1)据材料一漫画请你指会五四运动是一场怎样的运动?
(2)据材料二指出,当时的学生领袖为何要到“民间去”?这一举动对中国革命产生了什么积极影的?(3)据以上三则材料你能体会到怎样的“五四精神”?据材料三分析作为新时代的青少年,我们要怎样继承并发扬“五四精神”?
2.某校九年级开展“红色之旅”主题研学活动,同学们分“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”四个小组进行。
材料一:历史老师为规划研学路线的学生准备了八个资料包,进行行前学习。
材料二:“井冈山精神”小组的一位同学的研学记录
第一天:老师带领我们参观了黄洋界
1928年8月,守卫在黄洋界哨口的红军两个连在当地群众的支援下,凭险抵抗,打退了敌人的数次进攻,取得了黄洋界保卫战的胜利
第二天:在井冈山革命博物馆,我见到了珍贵的史料
没收一切土地归苏维埃所有,用下列方法分配之:
①分配农民个别耕种
②分配农民共同耕种
③由苏维埃政府组织模范农场耕种
第三天:老师给我们推荐了有关井冈山革命根据地的书籍
《井冈山革命根据地经济建设史》目录(部分)
第四章井冈山革命根据地的农业经济
第五章井冈山革命根据地的工业、邮政业和医院建设
第六章井冈山革命根据地的商业
第七章井冈山革命根据地的财政金融
材料三:回到学校后,三组学生将研学过程中收集到的文字材料进行整理,用来布置年级展板。
“是的,当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得井冈山上的翠竹呢?用它搭过帐篷;用它做过梭镖;用它当罐盛过水,当碗蒸过饭;用它做过扁担和吹火筒;在黄洋界和八面山上,还用它摆过三十里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼哭狼嚎……那时,红军每天每顿只能用南瓜充饥,但是同志们仍然意气风发地唱:天天吃南瓜,革命打天下!”。
——袁鹰《井冈翠竹》(节选)
1935年秋,红四方面军进入草地,我和两个同志得了病,跟不上队伍,老班长就照顾我们。半个月后,青稞面都吃完了。草根也挖完了。老班长发现池塘边有鱼。便做了一个鱼钩,钓鱼煮汤给我们喝。这几天来。我从未见老班长吃过一口鱼,而他却说吃过了,其实他只吃草根和鱼骨头,我很感动。一天老班长又去钓鱼,很久也不见他回来。发现老班长时,他已经牺牲了。
——陆定一《金色的鱼钩》
许多青年怀揣着毛泽东的《论持久战》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》奔赴延安,成为革命队伍的一员。成千上万的爱国人士、知识分子和革命青年,不怕艰难困苦,长途跋涉奔赴延安,许多人长期留在了延安,成为抗战力量的强大储备,为夺取抗战胜利和建设新中国打下了坚实的人才基础。
——斯诺《红星照耀中国》
(1)请将以上材料一按照要求进行分类。
示例:参加“井冈山精神”小组的同学,需要选择的资料包是①④⑤。
参加“红船精神”小组的同学,需要选择的资料包是 。
参加“长征精神”小组的同学,需要选择的资料包是 。
参加“延安精神”小组的同学,需要选择的资料包是 。
(2)1927年中国共产党在井冈山地区建立了第一个农村革命根据地,根据上述材料二分析井冈山革命根据地得以巩固的原因。
(3)根据材料三,说说你从中国共产党领导中国人民进行的奋斗历程中感悟到了什么精神?
3.长安街·文化景点·历史记忆
材料一:东交民巷的建筑
1860年西方列强纷纷在北京东交民巷占地建立使馆。八国联军侵华战争后东交民巷被划为外国使馆区,界内不许中国人居住。1901年以后的十余年里,各国使团掀起了大规模扩建或改建使馆的高潮。到1912年,东交民巷使馆区与上海、天津租界的洋建筑风格一致。20世纪20年代瑞典学者喜仁龙博士把他在北京所看到的东交民巷使馆区的建筑称之为“倨傲的新客”,“唯有洋式或半洋式的新式建筑….破坏了整幅图面的和谐,蔑视着城墙的庇护…·其效果自然会产生某种不协调”。——摘编自郑孝燮《东长安街是北京最重要的近代历史带》
材料二:
时代背景
北京饭店大事记(节选)
A
1946年春,为避免军事冲突,国、共和美国三方各派一名委员,在北平成立军事调处执行部,简称“军调