第05讲 氨和铵盐-【帮课堂】2022-2023学年高一化学同步精品讲义（人教版2019必修第二册）

第05讲 氨和铵盐 ( 目标导航 ) 课程标准 课标解读 1．结合真实情境并通过实验探究，了解氨气的主要性质及制备，认识氨气在工业和农业生产中的重要意义。 2．通过实验探究，了解铵盐的主要性质、认识铵盐在农业生产中的应用和对生.态环境的影响。 1．能从物质类别、元素价态角度，预测分析氨气、铵盐的性质及转化规律。 2．理解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化，认识物质及其转化在自然资源综合利用中的价值。 3．能主动关心与环境保护有关的氮肥的合理施用等社会热点问题，形成与环境和谐共处，合理利用自然资源的观念。 ( 知识精讲 ) 知识点01 氨气的结构和性质 1．氨气的结构 （1）结构式：____________________ （2）电子式：____________________ 2．物理性质 （1）色味态：_____色、有__________气味的气体 （2）密度：密度比空气的_____ （3）溶解性：_____溶于水（1∶700） （4）物理特性：易_____，液氨汽化时_____大量的热，可用作__________。 3．喷泉实验 （1）操作：打开弹簧夹，并挤压滴管的胶头。 （2）现象：烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成_____，瓶内液体呈_____色。 （3）结论：氨_____溶于水，其水溶液呈_____。 3．化学性质 （1）与水反应：___________________________________ ①NH3·H2O的电离方程式：______________________________，能使红色石蕊试纸变_____。 ②NH3·H2O不稳定，易分解：___________________________________。 （2）与酸反应 ①操作：将蘸有浓盐酸的玻璃棒和蘸有浓氨水的玻璃棒相接近 ②现象：产生大量__________ ③反应：_________________________ （3）催化氧化（_____性）：______________________________ 【即学即练1】关于氨的下列叙述中，错误的是（ ）。 A．氨易液化，液氨常用来作制冷剂 B．氨气易溶于水，可用来做喷泉实验 C．实验室常用向下排空气法收集氨气 D．氨气溶于水能导电，氨气是电解质 知识点02 铵盐的性质和NH4+的检验 1．铵盐：铵根离子（NH4+）与酸根离子形成的化合物。 2．物理性质：绝大多数铵盐_____于水。 3．化学性质 （1）不稳定性 ①NH4Cl受热分解：______________________________ ②NH4HCO3受热分解：______________________________ （2）与碱反应：以（NH4）2SO4溶液与NaOH溶液加热反应为例 ①化学方程式：__________________________________________ ②离子方程式：____________________________________ 4．NH4+检验 （1）实验探究 ①现象：试管中____________，试纸______。 ②结论：铵盐与强碱在加热条件下反应生成______，离子方程式为______________________________。 （2）NH4+检验方法： 取溶液（或固体）少许于小试管中，滴加浓NaOH溶液，加热，能产生使湿润的______试纸______的气体证明NH4+的存在，反之则没有。 【即学即练2】关于铵盐的叙述：①铵盐易溶于水；②铵盐中氮元素均为－3价；③铵盐受热易分解；④铵盐只能跟碱反应，不能跟酸反应；⑤铵态氮肥不宜跟碱性物质如草木灰混合使用。其中正确的是（ ）。 A．①②③④⑤ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①②④ 知识点03 氨气的实验室制法 1．原理：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O 2．装置： （1）发生装置：固体+固体气体 （2）净化装置：通常用碱石灰干燥氨气。 3．收集方法：向下排空气法收集 4．验满方法 （1）方法一：用湿润的红色石蕊试纸放置在试管口附近，若变蓝，说明已经收集满。 （2）方法二：用蘸取浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若有白烟生成，说明已经收集满。 5．尾气处理：在吸收氨气尾气时要防止倒吸，常采用的装置有 【即学即练3】某化学实验小组同学利用以下实验装置制取氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）。请回答： （1）实验室制备氨气的化学方程式为__________________________。 （2）用装置B收集氨气时，应选择氨气的进气口是________（填“a”或“b”），并说明选择的理由是__