第六课 珍惜婚姻关系【精讲课件】-2023年高考政治一轮专题高效复习系列（精讲课件+复习学案+巩固练习）（统编版选择性必修2）

选择性必修2 《法律与生活》 第六课 珍惜婚姻关系 一轮复习课件 必修四 政治一轮 统编版 2023 1 【课前练手 这题我会】 阅读材料，完成下列要求。 林先生与谭女士2012年结婚，婚后不久，2013年林先生便考研读博，直到2018年博士毕业。2022年，林先生向法院起诉离婚。谭女士同意离婚，但她提出，林先生在考研读博的5年时间里，自己用婚前积蓄及工资养育女儿、负担家庭日常开支，并承担家庭衣食住行等所有家务劳动，故谭女士提出了家务劳动补偿20万元的要求。2022年3月7日从当地法院获悉，法院审理后支持了谭女士的这一诉求。 结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析法院为什么要支持谭女士的诉求。 2 【课前练手 这题我会】 阅读材料，完成下列要求。 林先生与谭女士2012年结婚，婚后不久，2013年林先生便考研读博，直到2018年博士毕业。2022年，林先生向法院起诉离婚。谭女士同意离婚，但她提出，林先生在考研读博的5年时间里，自己用婚前积蓄及工资养育女儿、负担家庭日常开支，并承担家庭衣食住行等所有家务劳动，故谭女士提出了家务劳动补偿20万元的要求。2022年3月7日从当地法院获悉，法院审理后支持了谭女士的这一诉求。 结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析法院为什么要支持谭女士的诉求。 ①登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。林先生和谭女士在结婚后，双方应遵守法律规定，在生活中平等行使权利、平等地履行义务，共同承担家庭和社会责任。②法院认为林先生在与谭女士婚姻存续期间，多半时间在完成个人学业进修，谭女士为抚育女儿、协助林先生工作及读书负担了较多义务，说明林先生未尽到平等地履行义务，对家庭承担的责任较少，现谭女士主张经济补偿20万元，于法有据，合情合理，法院理应予以支持。 3 选择性必修2 《法律与生活》 第六课 珍惜婚姻关系 4 关键能力 重点突破 04 必备知识 复习整合 03 体系构建 思维导图 02 课标要求 核心素养 01 目 录 火眼金睛 易错辨析 05 考点击破 针对训练 06 5 【课标要求 核心素养】 课标要求 理解婚姻法律关系,阐释正确的婚姻家庭观念 核心素养 1.政治立场与理想信念:支持和拥护我国关于婚姻关系方面的各项法律政策 2.思想品质与道德情操:树立正确的家庭美德和婚姻家庭观念,打造良好家风 3.科学认知与求真务实:明确民法典关于婚姻关系规定的基本原则,了解结婚的基本条件和程序;明确离婚的分类;明确民法典关于平等的人身关系、平等的财产关系的内涵以及处理方法 4.法治思维与法治实践:围绕着婚姻关系而学法守法用法,提升法治意识素养 5.公共参与与责任担当:勇于和正确承担自己在婚姻中的责任 6 【体系构建 思维导图】 珍惜婚姻关系 法律保护下的婚姻 结婚 婚姻制度的基本原则 结婚的法定条件 离婚的方式 夫妻地位平等 夫妻关系：包括夫妻人身关系和财产关系 平等的人身关系：人格独立 平等的财产关系 夫妻财产 约定财产制 判决分割夫妻共同财产的原则 结婚登记程序 离婚自由、反对轻率（法律对离婚自主权的限制） 离婚自由的条件：夫妻双方感情确已破裂 7 考点一 婚姻关系 8 议题一：珍惜婚姻 1、结婚: (1)内涵： 是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系。 (2)要求： 结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。 严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。 9 议题一：珍惜婚姻 2、婚姻制度的基本原则： ①婚姻自由；（包括结婚自由和离婚自由） ②一夫一妻； ③男女平等； ④保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。 3、结婚的法定条件： ①男女双方完全自愿。 ②男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。 ③符合一夫一妻制。 ④直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。 10 议题一：珍惜婚姻 直系血亲 祖父母 外祖父母 父、母 伯、叔、姑 舅、姨 伯叔姑的子女 伯叔姑的孙子女 或外孙子女 伯叔姑的曾孙子女 或外曾孙子女 旁系血亲 自己 子女 孙子女 或外孙子女 兄弟姐妹 兄弟姐妹的子女 兄弟姐妹的孙子女 或外孙子女 舅姨的子女 舅姨的孙子女 或外孙子女 舅姨的曾孙子女 或曾外孙子女 旁系血亲 旁系血亲 11 议题一：珍惜婚姻 (1)原因： ①必要性：结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力。 ②重要性：是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。 (2)步骤： ①申请：男女双方共同到一方当事人常住户口所