第三课 订约履约　诚信为本【精讲课件】-2023年高考政治一轮专题高效复习系列（精讲课件+复习学案+巩固练习）（统编版选择性必修2）

选择性必修2 《法律与生活》 第三课 订约履约　诚信为本 一轮复习课件 必修四 政治一轮 统编版 2023 1 【课前练手 这题我会】 针对网络纠纷案件呈现出快速增长的特点，最高人民法院日前出台《最高人民法院关于审理网络消费纠纷案件适用法律若干问题的规定(一)》。类似“假一赔十”这样的商家承诺，消费者在网络购物时经常见到，这些承诺对于消费者的消费决策往往产生影响。消费者收到商品后，如发现存在假冒伪劣等损害消费者合法权益的情形，商家又拒绝履行承诺，应该怎么办?对此，司法解释明确，消费者主张平台内经营者按照承诺赔偿的，人民法院应依法予以支持。 结合材料，从法律与生活的角度，分析司法解释明确“消费者主张平台内经营者按照承诺赔偿的，人民法院应依法予以支持”的理由。 2 【课前练手 这题我会】 针对网络纠纷案件呈现出快速增长的特点，最高人民法院日前出台《最高人民法院关于审理网络消费纠纷案件适用法律若干问题的规定(一)》。类似“假一赔十”这样的商家承诺，消费者在网络购物时经常见到，这些承诺对于消费者的消费决策往往产生影响。消费者收到商品后，如发现存在假冒伪劣等损害消费者合法权益的情形，商家又拒绝履行承诺，应该怎么办?对此，司法解释明确，消费者主张平台内经营者按照承诺赔偿的，人民法院应依法予以支持。 结合材料，从法律与生活的角度，分析司法解释明确“消费者主张平台内经营者按照承诺赔偿的，人民法院应依法予以支持”的理由。 ①商家的这类承诺应视为要约行为，消费者下单购物是承诺，双方达成一致的意思表示，买卖合同成立。②商家的承诺是其自愿作出的真实意思表示，符合法定构成要件，属于有效合同。③商家销售假冒伪劣商品，构成违约，消费者有权要求其履行承诺。④上述司法解释回应新情况、新问题，有利于弘扬社会主义核心价值观，依法规范经营行为，保护消费者合法权益，促进网络经济健康持续发展。 3 选择性必修2 《法律与生活》 第三课 订约履约　诚信为本 4 关键能力 重点突破 04 必备知识 复习整合 03 体系构建 思维导图 02 课标要求 核心素养 01 目 录 火眼金睛 易错辨析 05 考点击破 针对训练 06 5 【课标要求 核心素养】 课标要求 简述合同的含义和价值,理解合同的主要内容和违约责任,了解合同订立的程序,熟悉解决合同纠纷的途径 核心素养 1.政治立场与理想信念:支持和拥护我国关于合同订立与履行的各项法律政策 2.思想品质与道德情操:树立诚实守信的思想观念,践行社会主义核心价值观 3.科学认知与求真务实:了解订立合同的相关知识,理解不同合同形式的特点,明确履行合同的具体要求,及违约应该承担的责任 4.法治思维与法治实践:围绕着合同订立和履行而学法守法用法,提升法治意识素养 5.公共参与与责任担当:学会订立合同,自觉履行相关责任 6 【体系构建 思维导图】 订约履约 诚信为本 合同 订立合同学问大 （1）含义：（2）常见类型：（3）特点：（4）自愿订立合同的意义： （5）法律规定： 订立的过程 要约 承诺 有效合同与无效合同 合同的形式 口头合同 书面合同 有约必守 违约有责 合同履行 合同履行的原则 ①全面履行原则②诚信原则 ③协作履行原则④绿色原则 履行合同的关键 合同的变更 违约责任的内涵 违约责任的承担方式 7 考点一 订立合同学问大 8 1、合同 （1）含义：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议 （2）常见类型：常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同、物业服务合同……等。 【特别提醒】 “合同”是民事主体之间的协议，即平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。 （3）特点：合同必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。 【相关链接】： 意思表示，是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿以一定方式表现于外部的行为。 意思表示是民事主体自由意志的体现，对合同的成立和生效具有决定性意义。 1、合同 （4）自愿订立合同的意义： ①可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。 ②自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。 ③由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异，法律对合同自由进行了一定的限制，以保护处于弱势地位的一方。 （5）法律规定： ①依法成立的合同，受法律保护； ②法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制。 1、合同 3、要约 合同的订立需要当事人各方的平等协商，很多时候需要经历反复协商才能就合同条款达成一致的意思表示。法律将这个过程概括