第16课 冷战 -【帮课堂】2022-2023学年九年级历史下册同步精品讲义（部编版）

第16课　冷战 课标解读 2011版课标： 1.知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”； 2.了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 2022版课标： 通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成。 时空线索 知识点1 冷战的发生 ★含义 冷战是第二次世界大战后的40多年间,以 首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态 背景 (1) 第二次世界大战后,美国成为世界上军事、 实力最强大的国家,在世界各地建立了几百个军事基地，并建立起以 为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义 体系，称霸的欲望十分强烈;美国认为它的制度和观念是最优越的,全世界都应该实行和它一样的制度 (2) 第二次世界大战后,苏联的西部边界大大地向西推移。苏联还在 建立起与苏联类似的社会主义制度;苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物 (3) 美、苏两国的国家战略的对立和 的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧 ★表现 政治 1947年3月， 的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 经济 1947年，美国国务卿马歇尔提出“ ”,即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度 【微点拨】 1.美苏冷战在政治、经济和军事方面的表现。 政治 杜鲁门主义 1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 经济 马歇尔计划 1947年，由美国国务卿马歇尔提出。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤 军事 建立两大组织 1949年，北约建立。1955年，华约建立。至此，两极格局形成 【即学即练1】 （2022·四川乐山·中考真题）下列哪个史事是其它三个的原因 A．德国的分裂 B．马歇尔计划的实施 C．北大西洋公约组织成立 D．美国推行“冷战”政策 知识点2　德国的分裂 背景 德国法西斯政权垮台以后，美、苏、 、法四国分区占领了德国及其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美、英、法三国与苏联在处理 问题上的分歧越来越大 危机 1948年6月，“ ”爆发 分裂 西德 1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“ ”或“西德” 东德 1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“ ”或“东德” 影响 欧洲冷战对峙的局面基本形成 知识点3　北约与华约对峙 北约 形成原因 美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助 成立 1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“ ”成立,简称“北约” 华约 成立 1955年， 同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“ ”吨简称“华约“ ★结果 美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙， 形成 【微点拨】 重难点分析 1.冷战政策被确立为美国国策的原因。 (1)美国争夺世界霸权的需要。 (2)美、苏国家战略的对立,意识形态和政治制度的差异。 (3)美、苏战时同盟关系的破裂。 国家利益的冲突。 2.美苏冷战对峙对世界产生了什么影响？这段历史给了我们怎样的启示？ 影响：①冷战给美苏双方及东西方之间带来了长期的对峙和对抗，阻碍了世界整体的发展，也造成了德国、朝鲜的分裂,并引发了局部战争;②在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发；③不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验、吸取了教训，用于内部调整和改革，推动了世界的整体发展；④面对两大集团对峙的局面，亚非拉发展中国家发起不结盟运动，并逐步发展壮大，第三世界由此崛起。 启示：和平与发展是主流，要坚持和平发展的国策。 3.为什么说德国分裂是冷战的产物？ 第二次世界大战结束后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，苏联与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大。1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。 【即学即练1】 （2022·四川巴中·中考真题）国家主席习