内容正文:
2022-2023学年上学期部编版道德与法治七年级上册
第二课学习新天地 同步练习
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案)
1.伯乐的儿子拿着《相马经》到处寻找千里马,一无所得;赵括熟读兵书,死搬教条,结果数十万赵军被坑杀。这说明( )
A.学习思考固然重要,但书本知识更重要
B.学习不仅是知识的获取,还要善于运用所学知识思考、处理实际问题
C.学习不仅仅局限于学校,终生都要学习
D.学习就是学习书本中前人积累的经验
2.什么是“学”?让我们从古老的汉字说起(见下图)。早在甲骨文中,就有“学”了。到了金文和小篆,基本已具备“学”的字形结构。“学”的上面有两只手,手里拿的是“爻”,“爻”是算筹,是一种算算数的教学工具。再下面是“子”:谁来学习?当然是小朋友!在“子”的上面,还有一个类似房屋的形状,一般认为它代表古代教室。由此可见来( )
A.“学”的字形结构是对学习这一活动的反映
B.“学”字在融汇多种文化的过程中实现形体简化
C.“学”的字形结构演变告诉我们要树立终身学习的观念
D.“学”的构字内涵表明了学习者要学会自主学习
3.下面漫画《学到老》形象地告诉我们( )
A.学习要有压力,考试不要焦虑
B.学习没有终点,终生都要学习
C.学习有苦有乐,任务越来越重
D.学习使人进步,读书越多越好
4. “一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习,机智与灵活反应也需要学习,健康的身心同样是学习的结果,学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。”这表明( )
①学习开启了生命的视窗 ②学习拓展了新的通道
③学习是获得一切的源泉 ④学习提升能力与智慧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. 薇薇和星星关于“为何而学”进行了如下对话。你觉得最好的回答是( )
薇薇:“你为什么要学习?”
星星:“为了掌握更多的知识。”
薇薇:“掌握知识又是为了什么呢?”
星星:……
A. 学习点亮生命 B.打开学习之窗
C.学习中有快乐 D.学习中有辛苦
6. “把书念下去,然后走出去”,一位博士的论文致谢部分触动了许多人,靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们( )
A.只读圣贤书,不闻天下事 B.只要学习就一定能实现人生梦想
C.独学而无友,则孤陋而寡闻 D.学习点亮人生,为幸福生活奠基
7. 右面漫画《智慧没有捷径》的寓意是( )
①学习离不开兴趣
②学习方式是单一的
③努力学习收获成长
④学习不是轻而易举的事情
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.在学习道德与法治这一科目的过程中,小明喜欢通过大声朗读来掌握知识;小红则喜欢通过默读来掌握知识;而小华则喜欢通过一边读一边写的方式来掌握知识……这表明了( )
①学习是苦乐交织的 ②不同学科的学习方式因人而异
③学习道德与法治的方法有许多种 ④学习方法各有特色
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
9.以下内容是某班同学在学习心得分享会中的 一些发言:
我对飞行器非常感兴趣,也会动手制作一些飞机模型……从中体味到快乐。
学好语文词汇的方法有;准确掌握词义,词语的感情色彩,学会比较记忆。
当今社会,科学技术灾飞猛进,知识应用期趋缩短,必须不断学习,充实自己。
他们的发言告诉我们( )
①只有在学习中才能体会到快乐 ②有了兴趣,做任何事都能成功
③学习需要掌握科学的方法 ④学习激发前进的动力,点亮生命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10. 右面漫画《小组讨论》旨在说明学会学习还要( )
A.学会自主学习
B.学会探究学习
C.培养学习兴趣
D.懂得合作学习
11. 中学生活丰富多彩。小刚进入申学后,参加了很多活动,感到非常充实。下面是小刚日记的节选:
9月16日
今天我参加了学农活动,虽然很辛苦,但我知道了如何耕种,了解了很多农业知识,非常开心。
10月3日
“十一”假期,我到社区参加志愿服务活动,帮忙打扫卫生,布置宣传栏、摆放自行车等。
11月16日
今天我去了老舍故居,了解了老舍先生的生平及作品。他的人格魅力深深地感染了我。
12月4日
今天是国家宪法日,我们聆听了宪法讲座,知道要学习宪法、 认同宪法、
践行宪法。
小刚的日记让我们体会到( )
A.学校学习非常辛苦,学校组织实践活动就是为了使学生身心放松
B.课