第一单元 成长的节拍 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第一单元《成长的节拍》测试题 一、单选题 1．奥运赛场没有常胜将军。无论是初出茅庐的小将苏翊鸣，还是身经百战的老将徐梦桃，每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释着对梦想的追求。对此理解正确的是（    ） A．只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举 B．梦想如果实现不了，平时的努力就黯然失色 C．梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败 D．努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁 2．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们（    ） ①宽以待人，设身处地为他人着想         ②修身养性，明确自己的人生志向 ③转听教海，做到唯父母之命是从         ④发奋学习，提升个人能力和智慧 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．2022年2月24日，习近平总书记在给中国单板滑雪运动员苏翊鸣的回信中说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”成就梦想，我们青少年应该（   ） ①心系祖国，胸怀天下             ②志存高远，脚踏实地 ③勤于学习，勇于实践             ④满怀激情，锲而不舍 A．①③ B．①④ C．②③④ D．①②③④ 4．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”面对初中新的学习天地，我们应该（   ） A．知难而退，把所有的时间都用于体育 B．顺其自然，得过且过地生活学习 C．珍惜当下，把握机遇，从点滴做起 D．珍惜当下，把所有时间用于学习 5．以下是初中生小刚所写的日记，下列选项中能体现日记内容的是（    ） 2022年5月26日        星期四      晴在今天的综合素质评价中，班主任认为我尊敬师长、学习勤奋，但不太关心集体；同学认为我诚信、开朗、乐于助人；妈妈认为我贪玩、好动，不主动做家务；我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里，哪个才是真正的“我”？ ①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现 ②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认识 ③小刚要善于扬长避短，自我完善，做更好的自己 ④小刚是通过与他人比较的方式进行自我评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》颁布后，各中小学积极贯彻落实。八年级学生小明在课余时间参加了学校的美术和乒乓球兴趣小组，一学期后，小明感觉自己体质增强了，爱说爱笑了，也不再害怕做作业了。小明的变化说明（　　） ①“双减”改善教育模式，提升了学生综合素养 ②学校提升课后活动质量，拓展了学生视野 ③学生有更多的时间玩耍，学习已不是重要任务 ④教师优化作业设计，减轻了学生学习负担 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话中指出，“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”下列关于实现梦想的说法错误的是（    ） A．努力，是梦想与现实之间的桥梁 B．要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气 C．把努力落实在每一天的具体行动中 D．梦想大多是遥不可及、难以实现的 8．初中毕业在即，班主任老师在给小吉同学的寄语中写道：“希望你能在未来的学习生活中勇敢坚毅，展现自己最精彩的一面。”小吉深受鼓舞，决心要（   ） A．做更好的自己 B．精心呵护友谊 C．接受老师批评 D．体味亲情之爱 9．努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有 （   ） A．功崇惟志，业广惟勤B．尺有所短，寸有所长 C．知人者智，自知者明D．己所不欲，勿施于人 10．劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（    ） ①重视课外实践，忽略课堂学习   ②树立劳动观念，养成劳动习惯 ③尊重劳动成果，提高劳动素养   ④巩固理论知识，培养批判精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．2022年北京冬奥会上，18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银的好成绩。据回忆，苏翊鸣从小就想成为单板王和奥运冠军，为了实现梦想，他刻苦训练，其专注力、抗挫能力都非常强。从苏翊鸣的故事可以看出（    ） A．从小立志就一定能成功 B．抗挫能力强的人就不会遇到挫折 C．有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁 D．挫折容易使人消沉 12．中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（    ）