第四单元 维护国家利益 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

第四单元《维护国家利益》测试题 一、单选题 1．根据所学知识，小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图（图1），老师对此图略作调整（见图2）。老师做这样的调整，想要告诉我们（   ） ①国家利益至上，国家利益高于一切 ②国家利益与个人利益根本一致 ③以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位 ④要树立总体国家安全观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．从经济发展和疫情防控保持全球领先地位，到“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；从抵御严重洪涝灾害，到粮食产生喜获“十八连丰”；从高铁运营里程超4万公里，到快递年业务量超1000亿件……从中我们可以感悟到我国（   ） ①经济发展势头良好     ②坚持绿色发展道路 ③积极构建人类命运共同体 ④科技创新能力显著增强 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”。这段歌词反映了（    ） A．国家利益与集体利益、个人利益没有区别 B．国家利益与个人利益完全一致 C．从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的 D．我还是学生，国家利益与我无关，那是成年人的事 4．“国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们（   ） ①国家利益只有反映人民利益，才能得到实现 ②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成 ③国家利益是人民利益的集中表现 ④国家利益和人民利益是完全一致的 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 5．下图漫画启示我们青少年应该（    ） ①牢固树立国家安全的意识            ②惩处危害国家安全的行为 ③履行维护国家安全的义务            ④承担维护国家安全的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．“安邦基石——武汉国家安全教育展”是全国首个以总体国家安全观为主题的展览，该展览通过可移动的图文展板，走进社区和学校。重视国家安全教育，是因为（    ） A．总体国家安全观以政治安全为宗旨 B．维护国家安全是公民的基本权利 C．维护国家安全是全国各族人民根本利益所在 D．提高公民国家安全意识是维护国家安全的物质保障 7．新冠肺炎疫情发生后，习近平总书记多次谈到国家生物安全的理念，强调要把生物安全作为国家总体安全的重要组成部分，坚持平时和战时结合、预防和应急结合、科研和救治防控结合，加强疫病防控和公共卫生科研攻关体系和能力建设。这说明（   ） ①人民军队是维护国家安全的主角            ②我国既重视传统安全又重视非传统安全 ③坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨    ④坚持总体国家安全观要以生物安全为基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．习近平总书记多次强调劳动教育对于培育时代新人有着不可替代的作用。最新出台的《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程。这一改革，反映了（    ） A．劳动是幸福的源泉，能促进人的发展 B．每个人岗位不同，从事的劳动也不同 C．自强不息是当代中国精神的集中体现 D．参与劳动实践可以替代学习书本知识 9．小桃是一名“军嫂”，暑假带着儿子到军营与丈夫团聚。为了留住幸福瞬间，小桃用手机给儿子和丈夫拍了一些照片和视频。丈夫发现这一情况后，警告她这种行为可能会泄露军事秘密，让她立即将这些内容删除，并将手机送到密室进行了脱密处理。小桃丈夫的做法（    ） ①提醒我们国家安全没有小事          ②履行了维护国家安全的义务 ③说明维护国家安全人人有责          ④纯属就是小题大做不通情理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．《中华人民共和国国家安全法》第一章第二条规定：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。维护我国国家安全需要（   ） A．以政治安全为基础，坚决维护国家核心利益 B．坚持总体国家安全观，防范化解各类安全风险 C．积极作为，支持联合国安理会发挥集体安全机制核心作用 D．与邻为善、以邻为伴，与周边国家发展全面战略伙伴关系 11．目前，生物入侵已经成为全球性环境问题，而我国是遭受外来生物入侵危害最严重的国家之一。《2020中国生态环境状况公报》显示，我国已发现660多种外来入侵物种，对自然生态系统已造成或具有潜在威胁。这警示我们（    ） ①现阶段，我国生物安全面临严峻挑战     ②要善于识别，拒绝引进一切外来物种 ③增强安全防范意识，提高安全防范能力   ④树立总体国家安全观，自觉履行法定义务 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 12．2022年5