第三单元 师长情谊 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第三单元《师长情谊》测试题 一、单选题 1．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话告诉我们（   ） A．孝敬父母是长大成人以后的事，学生不用考虑 B．孝敬父母就是一切听从父母的安排 C．尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始 D．孝敬父母就是在物质上满足父母的要求 2．随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。下列说法错误的是（   ） A．家庭成员的交流、沟通方式发生了变化 B．家庭结构不断趋向小型化 C．家庭成员间的矛盾和冲突越来越突出 D．家庭氛围越来越平等、民主 3．“谁言寸草心，报得三春晖”“孝悌也者，为仁之本”。这些古语告诉我们要（    ） A．尊重他人 B．孝亲敬长 C．遵纪守法 D．诚实守信 4．在全国教育大会上，习近平总书记指出：家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。这段话启示我们（   ） A．家庭都是学校，家长都是老师 B．现代家庭的氛围越来越平等、民主 C．家庭教育对孩子的健康成长非常重要 D．父母的主要职责是供孩子吃好穿暖 5．小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一不多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他（    ） ①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的       ②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫               ④可以不理睬老师，该干什么就干什么 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（　　） ①孝敬双亲长辈，关爱家人 ②懂得感恩，体谅父母的辛劳 ③积极参与家务劳动，养成劳动习惯 ④质疑父母，无故与父母发生争吵 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．妈妈：“小宇，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？……”小宇：“妈妈，你讲完了吗？烦都烦死了！”如果要避免发生类似小宇这样的错误，我们应该（　　） ①绝对服从父母的安排 ②无视父母与子女之间发生的“爱的冲突” ③换位思考，用心领会父母的教诲和期盼 ④与父母有效沟通，理解父母的良苦用心 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 8．《礼记》有云：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话主要体现了（   ） A．老师的批评才能帮我们反省自己，改进不足 B．教与学是师生相互促进，共同成长的过程 C．我们要学会正确对待老师的表扬和批评 D．我们要真诚，恰当地向老师表达自己的见解 9．家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。从这首散文片段中我们可以体味到（   ） ①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾 ③感恩父母，事事听从父母的安排 ④孝亲敬长是中华民族的传统美德 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 10．有位学生走上工作岗位后，还非常感激他的初中班主任。他常说，正是初中班主任对他的批评教育才使他认识到自身存在的问题，这使他终身受益。材料启示我们（   ） A．老师的批评教育都是正确的 B．只有跟着老师学才能取得进步 C．师生间的感情要胜过亲子间的感情 D．正确对待老师的批评，有利于自我反省，改进不足 11．中学生小芳通过网上的视频学会了肩颈推拿，她坚持每天给妈妈揉一揉、按一按。她还给家里的门把手绑上了毛巾，因为爸爸工作太累，周末难得午睡，推门时门把手撞到墙上的声音太大，会影响爸爸休息。小芳的做法（   ） ①表明尽孝在当下，微小的行动也能表达孝敬之心   ②说明子女只有参加家务劳动，才能不辜负父母的期望   ③表明父母为我们的成长和幸福生活承担着责任   ④是关心父母、体谅父母的辛劳的体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（    ） A．教师解决问题和表达方式不同 B．优秀教师以仁爱之心教书育人 C．教师和学生相互交流教学相长 D．尊敬师长是中华民族传统美德 13．以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是（   ） A．小秦：和谐家庭我出力 B．小新：家中亲情我呵护 C．小洁：家庭美德我传承 D．小茵：爱的碰撞我逃避 14．“妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我、逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心地给我