第2章 第3节 地域文化与城乡景观（课时作业）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册（人教版）

地理必修第二册课堂学案 地理伉息技术 (物联网 C.整合、集成网络信息 智慧吹务 D.获取实时通信信息 智慧社区 智慧城心 智慧交通 6.智慧城市建设对城市发展最重要的作用是 ( (云计算 A.调整地域结构 B.加速人口集聚 5.地理信息系统为智慧城市建设提供 C.扩大空间规模 D.提升服务功能 A.分析、管理空间信息 B.跟踪动态定位信息 友情提示完成A练P134课时作业（五） 第三节 地域文化与城乡景观 课程标准 任务目标 核心素养 1.识记地域文化的含义、分类及特点。 结合实例，说 1.区域认知：结合图文材料，分析不同地区的地 2.理解地域文化对乡村景观与城镇景观的 明地域文化在 域文化特点与城乡景观的关系。 影响。 城乡景观上的 2.人地协调观：结合实例，理解地域文化与城乡 3.运用地域文化与城乡景观的关系，分析 体现 景观的关系 区域文化特点或景观特征 必备知识·自主学习 答案见P14 新知梳理 (2)人文景观：也称文化景观，是人类的文化 一、地域文化 留在地球表面上的印记，是人类为了满足某 1.文化 种需要，利用④ 加以创造的结 (1)来源：人类对自身和世界的感悟与认知。 果。农田、村落、矿山、道路、建筑、雕塑等都 (2)特点：文化具有四 是人类所创造的文化景观。 3.城乡景观：既包括聚落整体，又包括聚落内 物质方面：如建筑、② 的建筑、道路等。 饮食等 (3)分类 二、地域文化与乡村景观 非物质方面：如价值观、制度、 1.较之城镇，乡村的主要经济活动与自然的关 ☒ 、语言、艺术等 系更为直接，其景观鲜明地体现了⑤ 2.自然景观和人文景观 理念。 (1)自然景观：行云飞瀑、高山流水等自然景 例如：在我国人多地少的丘陵地区，“宅高田 观，较少受到人类的直接影响或未受人类的 低”的空间格局，使得高宅可避洪水，低田便 影响。 ·48· 第二章乡村和城镇 于灌溉，形成了一种人地和谐的乡村景观。 出一位正直公正、责任心强的人来担任分水 2.乡村景观能体现当地人们的社会组织形态 官，负责分配每一田块的用水量。各村之间 ⑥ 等。 也有分水的约定。” 例如，我国南方传统土楼是一种大型民居建 价值观、审美情趣：“2013年红河哈尼梯田 筑，以圆楼和方楼最常见，适宜聚族而居的 被评为世界文化遗产。每年秋收以后到次 生活和共御外敌的要求，体现了⑦ 年春播以前的休耕时节，是这里的旅游旺 的集体精神。 季。层层水田映照着蓝天白云，宛如一幅幅 三、地域文化与城镇景观 油画，吸引了无数游客。” 1.城镇建筑的色调、色彩蕴藏着深厚的文化 2.这些地域文化可以在代与代之间传承，但随 底蕴。 着时间的推移和社会的发展进步，有些地域 (1)我国江南城镇的粉墙黛瓦。 文化可能会淡化。随着人口的迁移流动，这 (2)意大利佛罗伦萨的⑧☒ 交织 些地域文化在不同地方传播也是有可能的。 (3)智利瓦尔帕莱索老城区住房的颜色五彩 >[教材P4活动] 缤纷。 根据所在地方的实际情况，选择一处能反映家 2.城镇中的各种建筑反映了某种文化意识和 乡地域文化特点的景观，按照教材设置的步骤 审美情趣。 进行调查即可。 例如：北京老城的四合院有鲜明的古都特 新知自测 点—建筑上遵循严格的⑨ 1.(判断)地域文化可分为物质文化和非物质 3.一座城镇的空间格局，或整体或局部，反映 文化。 () 了某种价值追求。 2.（判断)地域文化主要影响城市的建筑和格局。 例如：我国古代都城建设突出以回 () 为中心的思想，强调城廓方正、对称，宫城 3.(判断)我国北方皇家园林和江南私家园林 居中。 都以黑白为主色调。 () 4.城镇景观设计的追求：融合地域文化、体现 4.（判断)地域文化是人类活动的产物，因而与 尊重自然、追求社会公平、增加社会福利、创 地理环境没有关系。 () 造灿烂文化。 5.(单选)荷兰因为地势低洼，留传下了一种独 门教材解难 特的习俗：穿“木鞋”。荷兰人穿“木鞋”是为 >[教材P3-4活动] 了适应冬天寒冷潮湿、地上结冰的地理环 1.生产活动：“一千多年前，生活在这里的哈尼 境。这说明 族等民族就开辟了梯田，种植水稻。稻田的 A.地域文化的形成是以自然环境为基础的 灌溉依赖山泉溪流。” B.地域文化的形成与人类活动无关 用水、用地制度：“为了缓解用水矛盾，村民 C.地域文化是一成不变的 修筑了沟渠，连接各家的稻田。每个村都选 D.此种地域文化的范畴不是单一要素 49· 地理必修第二册课堂学案 关键能力·情境探究 答案见P4 川探究点1地域文化与乡村景观 知识整合 情境导入 1.地域文化的含义 地域文化是人类在特定的地域范围内，在自 满族主要分布在东北三省，尤以辽宁为 然环境的基础上，在长期的生产、生活中创 多，少数散居在一些大中城市。清代以来，由 造的，是人类活动的