第2章 第3节 地域文化与城乡景观（Word教参）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册（人教版）

第三节　地域文化与城乡景观 课程标准 任务目标 核心素养 结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现 1.识记地域文化的含义、分类及特点。 2．理解地域文化对乡村景观与城镇景观的影响。 3．运用地域文化与城乡景观的关系，分析区域文化特点或景观特征 1.区域认知：结合图文材料，分析不同地区的地域文化特点与城乡景观的关系。 2．人地协调观：结合实例，理解地域文化与城乡景观的关系 一、地域文化 1．文化 (1)来源：人类对自身和世界的感悟与认知。 (2)特点：文化具有 地域性 。 (3)分类 2．自然景观和人文景观 (1)自然景观：行云飞瀑、高山流水等自然景观，较少受到人类的直接影响或未受人类的影响。 (2)人文景观：也称文化景观，是人类的文化留在地球表面上的印记，是人类为了满足某种需要，利用 自然物质 加以创造的结果。农田、村落、矿山、道路、建筑、雕塑等都是人类所创造的文化景观。 3．城乡景观：既包括聚落整体，又包括聚落内的建筑、道路等。 二、地域文化与乡村景观 1．较之城镇，乡村的主要经济活动与自然的关系更为直接，其景观鲜明地体现了 人地和谐 理念。 例如：在我国人多地少的丘陵地区，“宅高田低”的空间格局，使得高宅可避洪水，低田便于灌溉，形成了一种人地和谐的乡村景观。 2．乡村景观能体现当地人们的社会组织形态、 精神追求 等。 例如，我国南方传统土楼是一种大型民居建筑，以圆楼和方楼最常见，适宜聚族而居的生活和共御外敌的要求，体现了 御外凝内 的集体精神。 三、地域文化与城镇景观 1．城镇建筑的色调、色彩蕴藏着深厚的文化底蕴。 (1)我国江南城镇的粉墙黛瓦。 (2)意大利佛罗伦萨的 黄橙 交织。 (3)智利瓦尔帕莱索老城区住房的颜色五彩缤纷。 2．城镇中的各种建筑反映了某种文化意识和审美情趣。 例如：北京老城的四合院有鲜明的古都特点——建筑上遵循严格的 礼制 。 3．一座城镇的空间格局，或整体或局部，反映了某种价值追求。 例如：我国古代都城建设突出以 君主 为中心的思想，强调城廓方正、对称，宫城居中。 4．城镇景观设计的追求：融合地域文化、体现尊重自然、追求社会公平、增加社会福利、创造灿烂文化。 [教材P43—44活动] 1．生产活动：“一千多年前，生活在这里的哈尼族等民族就开辟了梯田，种植水稻。稻田的灌溉依赖山泉溪流。” 用水、用地制度：“为了缓解用水矛盾，村民修筑了沟渠，连接各家的稻田。每个村都选出一位正直公正、责任心强的人来担任分水官，负责分配每一田块的用水量。各村之间也有分水的约定。” 价值观、审美情趣：“2013年红河哈尼梯田被评为世界文化遗产。每年秋收以后到次年春播以前的休耕时节，是这里的旅游旺季。层层水田映照着蓝天白云，宛如一幅幅油画，吸引了无数游客。” 2．这些地域文化可以在代与代之间传承，但随着时间的推移和社会的发展进步，有些地域文化可能会淡化。随着人口的迁移流动，这些地域文化在不同地方传播也是有可能的。 [教材P49活动] 根据所在地方的实际情况，选择一处能反映家乡地域文化特点的景观，按照教材设置的步骤进行调查即可。 1．(判断)地域文化可分为物质文化和非物质文化。(　　) 2．(判断)地域文化主要影响城市的建筑和格局。(　　) 3．(判断)我国北方皇家园林和江南私家园林都以黑白为主色调。(　　) 4．(判断)地域文化是人类活动的产物，因而与地理环境没有关系。(　　) 5．(单选)荷兰因为地势低洼，留传下了一种独特的习俗：穿“木鞋”。荷兰人穿“木鞋”是为了适应冬天寒冷潮湿、地上结冰的地理环境。这说明(　　) A．地域文化的形成是以自然环境为基础的 B．地域文化的形成与人类活动无关 C．地域文化是一成不变的 D．此种地域文化的范畴不是单一要素 1．答案　√ 解析　地域文化可以是物质的，如建筑、服饰等，也可以是非物质的，如习俗、语言等。 2．答案　× 解析　地域文化既影响城市的建筑和格局，也影响乡村的建筑和格局。 3．答案　× 解析　我国北方皇家园林规模宏大，以黄红色彩为主，金碧辉煌，而江南私家园林规模小，建筑色彩素淡，以黑白为主色调，迎合园主追求闲适宁静的心理。 4．答案　× 解析　地域文化是一定地域人类活动的产物，地域的地理环境在一定程度上影响着地域文化的形成，地域文化也会对人类的生产和生活产生重要影响。 5．答案　A 解析　地域文化是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产、生活中创造的，是人类活动的产物。 1　地域文化与乡村景观 满族主要分布在东北三省，尤以辽宁为多，少数散居在一些大中城市。清代以来，由于满汉长期杂居，满族在语言、服装、习俗等方面与汉族差异逐渐缩小。满族有自己的语言、文字，属阿尔泰语系。17世纪70年代以后，满族普遍