第十一单元课题2化学肥料-2022-2023学年九年级化学下册知识梳理与练习（人教版）

第十一单元 盐 化肥 课题2化学肥料 一、化肥的分类 1、概念：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的物质称为化学肥料，简称化肥； 2、化肥的种类： 3、合理使用化学肥料 （1）化肥、农药的利与弊： 　　①有利的方面：化肥和农药可提高农作物的产量； 　　②有害的方面：化肥的不合理使用会带来很多环境问题，如土壤酸化、板结，水体富营养化等；农药本来就是有毒物质，在杀灭病虫害的同时，也带来了对环境的污染和对人体的危害。 （2）合理使用化肥、农药。 重点提示：1、对于常见化肥的种类来说，可以联系着物质的元素组成中所含有的氮元素（或磷元素、或钾元素），来理解和识记。并且，要注意如果同时含有氮、磷、钾这三种营养元素中的两种或两种以上的，才是复合肥（它属于纯净物）； 2、铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会放出氨气降低肥效。 【经典例题】 例题1 ．振兴乡村，发展农业生产，化肥起着重要作用。某农作物出现叶色发黄现象，需施加的氮肥是（　　） A．KCl B．K2SO4 C．CO（NH2）2 D．Ca3（PO4）2 例题2 ．农业因为疫情以及欧美的中长期互相制裁原因带来囤粮心态。全球农作物供需进入偏紧状态，库存较低，粮价温和上涨预期强烈。化肥和农药对农作物至关重要。以下关于化肥和农药的说法错误的是（ ） A．氮、磷、钾是农作物生长所需的三种最主要的营养元素 B．增强植物的抗旱、抗寒能力应多施钾肥 C．化肥KH2PO4是属于复合肥料 D．化肥对提高农作物产量具有重要作用，但大量使用会引起土壤污染 二、化肥的简易鉴别 1、氮肥、钾肥、磷肥的鉴别 归纳：（1）看外观：磷肥为灰白色的粉末，氮肥和钾肥为白色固体； （2）看溶解性：磷肥大多数难溶于水，氮肥和钾肥易溶于水； （3）加碱研磨：铵态氮肥与碱反应会放出氨气。 2、氮肥的鉴别： 重点提示：1、在对化肥（或物质）进行鉴别时，一般是先物理方法上着想，然后再考虑化学方法； 2、对于氮肥的区分来说，一般都是根据铵态氮肥的特性（或铵根离子的检验、铵态氮肥的检验、铵盐的化学性质）来进行．所谓铵态氮肥的特性，是指它能够与碱反应释放出氨气（易挥发，有刺激性的气味，能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝）。 例题3 ．下列化肥中，从外观即可区别于其他化肥的是（　　） A．氯化钾 B．硫酸钾 C．磷矿粉 D．硫酸铵 例题4 ．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如图实验（此处箭头表示得出实验结论）： 根据上述实验回答： （1）写出三种化肥的名称：A　 　；B　 　；C　 　。 （2）如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，对实验结果　 　（填“有”或“无”）影响。 （3）常温下如要鉴别B、C两种样品，　 　（填“能”或“不能”）采取闻气味的方法。 （4）写出操作Ⅱ中涉及的化学反应的方程式：　 　。 三、最新中考试题、最新模拟题训练 一．选择题（共9小题） 1．（2022•玉林）大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质，使植物生长茂盛，叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌，施用下列化肥可达到同样效果的是（　　） A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2 D．KCl 2．（2022•无锡）下列物质属于复合肥的是（　　） A．FeSO4 B．CO（NH2）2 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2 3．（2022•黄石）如图是磷酸二氢钾（KH2PO4）化肥包装上的部分信息，对该化肥叙述不正确的是（　　） 磷酸二氢钾 净重 50kg KH2PO4≥98% 高纯度，全水溶，易吸收 A．属于复合肥料 B．易溶于水 C．是纯净物 D．主要含有四种元素 4．（2022•广州）下列的物质性质和用途。有直接联系的是（　　） A．浓硫酸有腐蚀性，在实验室中可用作干燥剂 B．熟石灰溶于水呈碱性，可用于改良酸性土壤 C．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥 D．金刚石无色透明，可用于制作钻头 5．（2022•晋中）尿素[CO（NH2）2]在农业生产中的使用量较大，它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下，土壤中两种物质的溶解度曲线如图Ⅳ。分析如图信息，所得结论正确的是（　　） A．（Ⅰ）中氮元素可直接被植物吸收 B．（Ⅱ）生成的铵态氮肥一定含NH4Cl C．（Ⅲ）碱性土壤使铵态氮肥营养流失 D．（Ⅳ）降温结晶可使两种物质分离 6．（2022•安徽）劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是（　　） 选项 劳动项目 化学知识 A 用含洗涤剂的水清洗餐具上的油污 发