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专题一 阅读理解 第一部分 阅读理解解题技法总述 第一板块 核心素养之阅读篇 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 考情提炼 明方向 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 策略指导 握技法 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 真题引领 悟考法 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 下一页 上一页 返回导航 第一板块 核心素养之阅读篇 高考总复习 英语（新教材） 高考阅读理解要求考生在规定的时间内完成4篇不同体裁、题材的阅读理解题。考生不仅要能正确理解文章的表层意思，还要能通过表层意思合理地推断出文章的隐含意义。近几年阅读理解的命题已从对传统知识的掌握情况的考查转向对能力的考查，为了帮助考生清楚地了解英语阅读理解题的情况，下面将具体分析近三年高考真题阅读理解题的命题特点。 [全国卷三年考情分析] No.1 精通四种题型解题技巧，有的放矢稳拿分 No.2 识别正误选项特征，有效提高解题效率 ★能力要求 (1)理解文中具体信息，主旨和要义； (2)理解文章的基本结构、作者的意图、观点和态度； (3)作出简单判断和推理； (4)根据上下文推断词汇的含义等。 ★针对不同类型的题目，可采用不同的理解技巧，多法并举。 [典例呈现]　(2022·全国乙卷·C) Can a small group of drones(无人机)guarantee the safety and reliability of railways and, at the same time, help railway operators save billions of euros each year? That is the very likely future of applying today's “eyes in the sky” technology to making sure that the millions of kilometres of rail tracks and infrastructure(基础设施)worldwide are safe for trains on a 24/7 basis. Drones are already being used to examine high­tension electrical lines.They could do precisely the same thing to inspect railway lines and other vital aspects of rail infrastructure such as