第一部分 高考新动向（二）以新情境为背景：考查能量与动量问题（课件）-【创新教程】2023高考物理总复习大二轮（新教材）

高考新动向（二） 以新情境为背景： 考查能量与动量问题 第一部分 专题二 能量与动量 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 下一页 上一页 返回导航 第一部分 专题二 能量与动量 高考总复习 物理(新教材) 　功和能在科学技术中的应用 素养训练 1．(2022·四川成都11月期中)(多选)我国科学家正在研究航母舰载机使用的电磁弹射器．若舰载机总质量为3.0×104 kg，设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105 N，弹射器有效作用长度为100 m，推力恒定，要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80 m/s.弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的20%，则(　　) A．弹射器的推力大小为1.1×106 N B．弹射器对舰载机所做的功为1.1×108 J C．弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107 W D．舰载机在弹射过程中的加速度大小为32 m/s2 解析：ABD　[设舰载机的加速度为a，根据运动学公式v2＝2ax，代入数据可得加速度a＝32 m/s2，选项D正确；根据牛顿第二定律有F机＋F弹－f＝ma，其中f＝20%×(F机＋F弹)，代入数据得F弹＝1.1×106 N，选项A正确；根据功的定义有W弹＝F弹x＝1.1×108 J，选项B正确；弹射器对舰载机做功的平均功率eq \o(P,\s\up6(－))弹＝F弹eq \o(v,\s\up6(－))＝F弹×eq \f(v,2)＝4.4×107 W，选项C错误．] 素养聚焦 此题以我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器为素材考查牛顿第二定律、功和功率，求解此题的关键是先根据牛顿第二定律求出弹射器的推力，再由功和功率的定义判断相关选项． 素养训练 2．(2022·北京西城区1月期末)新能源汽车的研发和使用是近几年的热门话题．下面是某品牌新能源汽车(如图甲)介绍中的一段文字：“近6米的超长车身设计，使得整车车顶集成的太阳能电池板面积达到了6平方米