第6课 艰辛探索与建设成就-2022-2023学年八年级历史下学期【实用主义】教学课件（部编版）

复习提问导入新课 三大改造 1.农业 2.手工业 3.资本主义 工商业 完成：1956年底，基本完成 意义：私有制 社会主义公有制 社会主义基本制度建立 我国进入社会主义初级阶段 局限：p26 第二单元 社会主义制度的建立与 社会主义建设的探索 第6课 艰难探索与建设成就 2022新课标 1.知道中共八大；了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”； 2.了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 3.了解以王进喜、雷锋、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹 4.认识这一时期取得的经济、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义 1.了解中共八大的主要任务和“总路线”的提出；知道“大跃进”和人民公社化运动的失误。 2.了解“文化大革命”的严重危害和主要教训。 3.知道社会主义建设的成就和先进人物的先进事迹，学习他们的爱国主义精神、无私奉献的精神。 学习目标 1.中共八大指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的______________ 变为先进的______________ ； 2、中共八大二次会议提出“______________ 、______________ 、 ______________地建设社会主义”的总路线。 3.时间：______________年“文化大革命”全面发动起来 4.“文化大革命”结束：1971年“______________事件”，林彪反革命集团被粉碎。1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央一举粉碎______________集团，结束了长达十年之久的“文化大革命” 。 5.英雄模范：大庆石油工人“铁人”______________ ，党的好干部______________ ，解放军好战士______________。 自主学习 雷锋 九一三 1966 多快好省 力争上游 鼓足干劲 工业国 农业国 焦裕禄 王进喜 江青反革命 主要任务：农业国 工业国 1.探索中的良好开端——中共八大 中共八大 1956年 北京 “我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。” 新形势：社会主义基本制度建立 影响：中国开始全面的大规模的社会主义建设 （一）在探索中曲折前进1956--1966 中共八大对当时中国的国情作出正确判断，把主要力量用来发展社会生产力，符合实际，有利于调动全国人民进行社会主义建设的积极性。 中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端的原因？ （1）建设社会主义的总路线 鼓足干劲、力争上游、 多快好省地建设社会主义 2.探索中的失误（中共八大二次会议） 社会主义总路线的是否正确 鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。 总路线 指明了党的任务是进行社会主义建设，反映了广大人民群众的愿望； 片面强调“快”，忽视客观经济规律。 （在钢产量等方面）赫鲁晓夫同志告诉我们，15年后，苏联可以超过美国。我也可以讲，15年后，我们可能赶上和超过英国。……在15年后，在我们阵营中间，苏联超过美国，中国超过英国。 ——毛泽东1957年11月18日在莫斯科 “左”倾错误 （2）“大跃进” 运动 “超英赶美平常事。” “人有多大胆，地有多大产。” “一个萝卜千斤重， 两头毛驴拉不动” 小高炉群 1958年8月，中共中央号召全民为年产1070万吨钢奋斗，使得大炼钢铁运动在全国展开，全国近亿人上阵，大搞“小（小高炉）土（土办法）群（群众运动）”。 为使钢铁产量翻一番，全国各地共组织9000万人上山找矿，建小锅炉，用土法炼钢。到年底，产量指标完成，但300万吨土钢无法使用。 工业上：大炼钢铁 冒进，不符合客观实际…… ——“左”倾错误 农业上：虚报产量 （3）.人民公社化运动 1.主要表现： 2、后果及危害： 一“大”二“公”（规模大，全部收归公社所有） 损害了群众的利益，挫伤了农民的生产积极性，给农业生产带来灾难性的后果。 大跃进、人民公社化运动教训的启示(教训)？ 思考 “大跃进”和农村人民公社化运动是探索建设社会主义道路过程中遭受的一次严重挫折； 反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望造成了国民经济比例严重失调；违背了经济发展的客观规律，给我国社会经济发展造成重大损失。 如何评价大跃进、人民公社化运动？ 认清国情，一切从基本国情出发。 尊重客观规律（生产关系适应生产力）。 坚持实事求是，求真务实。 坚持以经济建设为中心，不能急