内容正文:
题型11 分离定律的易错题型和特殊遗传现象(题型集训)
【基础题型】
1. (2022•山东模拟)孟德尔利用假说﹣演绎法发现了遗传的基本规律。下列关于假说—演绎法的说法,错误的是( )
A.观察现象并发现问题是假说﹣演绎法的前提
B.生物的性状由基因决定属于假说的内容
C.统计F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代的表型及比例,属于实验验证
D.孟德尔通过假说﹣演绎法并没有证明控制茎高度的基因位于染色体上
2. (2022•河南模拟)某种昆虫的体色有灰色和黑色两种类型,受常染色体上的一对等位基因B/b控制,雌虫均表现为黑体。某雌虫和灰体雄虫交配,F1的表现型及比例为黑体:灰体=3:1。下列相关叙述正确的是( )
A.亲本雌、雄虫都能产生两种基因型的配子
B.F1中,雌虫:雄虫=1:1,雄虫均表现为灰体
C.F1黑体雌虫群体中可能存在3种不同的基因型
D.通过F1灰体与亲本黑体交配,不能判断出体色的显隐性
3. (2022•洛阳一模)水稻的多粒和少粒是一对相对性状,由一对等位基因控制。现有多粒植株甲和少粒植株乙,为了判断多粒和少粒的显隐性关系,有两种方案可供选择(方案一让甲和乙分别自交,方案二让甲与乙杂交)。下列说法错误的是( )
A.若方案一的子代有一方发生性状分离,则发生性状分离的亲本为显性性状
B.若方案一的子代均未发生性状分离,则让二者子代进行杂交可判断性状显隐性
C.若方案二的子代只出现一种表现型,则出现的性状即为显性性状
D.若方案二的子代出现两种表现型,则让子代两种个体继续杂交可判断性状显隐性
4. (2022•襄城区校级一模)正反交实验是遗传学中探究基因遗传方式的一种常用方法。下列必须利用正交和反交实验才能达到实验目的的可行方案是( )
A.对于基因型为AaBb的某植物,欲探究其雌雄配子产生的种类及比例
B.果蝇的长翅对残翅是显性性状,欲探究其基因是否只在X染色体上
C.某植物红花与白花是一对相对性状,欲探究其基因遗传是否符合分离定律
D.人类视网膜炎是一种遗传病,欲探究其基因是否属于细胞质遗传
5. (2022•江门四模)如图所示,生活在水池中的同一株水毛茛,裸露在空气中的叶呈扁平片状,浸在水中的叶则成狭小细长的丝状,其子代仍保持了这一特性。下列分析和推测合理的是( )
A.两种形态的叶,细胞的基因组成是相同的
B.扁平叶是显性性状,丝状叶是隐性性状
C.丝状叶是水诱导水毛茛产生的变异
D.若减少水池中的水,则露出水面的丝状叶将变成片状叶
6. (2022•新华区校级一模)某同学用红色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗传模型,向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子,随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录,再将豆子放回各自的容器中并摇匀,重复100次。下列叙述正确的是( )
A.该实验模拟基因自由组合的过程
B.重复100次实验后,Bb组合约为16%
C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体
D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数
7. (2021•邯郸二模)水稻是一种常见的农作物,其非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉遇碘变蓝黑色,糯性花粉遇碘变橙红色。现将纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1。下列有关叙述正确的是( )
A.水稻是二倍体,细胞中染色体数最多有24条
B.取F1花粉加碘染色,显微镜下蓝黑色花粉占3/4
C.水稻所有基因的遗传都遵循基因的分离定律
D.若A基因发生突变,则其控制的性状不一定改变
8. (2021•蔡甸区校级三模)某二倍体雌雄异花植物的花色由4个复等位基因(A、a1、a2、a3)控制。该植物能产生正常的雌,雄配子,但当花粉与卵细胞的基因型相同时,该花粉就不能完成受精作用。下列有关叙述正确的是( )
A.该种植物没有纯合个体
B.该种植物有10种基因型
C.复等位基因说明突变具有随机性和不定向性的特点
D.可通过杂交育种的方法获得基因型为Aa1、a2a2、a2a3的植株
9. (2021•青龙县校级模拟)果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制。研究者获得了两个新的黑身隐性突变体﹣黑檀体(b1b1)和黑条体(b2b2),做了如下杂交实验。据此分析不合理的是( )
组别
亲本组合
F1
Ⅰ
黑檀体×黑身
灰身
Ⅱ
黑檀体×黑条体
灰身
Ⅲ
黑条体×黑身
黑身
A.b和b1不是等位基因
B.b1和b2是等位基因
C.b1和b2一定位于非同源染色体上
D.Ⅲ组F1的自交后代一定出现性状分离
10. (2021•山东模拟)某种雌雄同株植物叶片形状的圆形和针形分别受基因A和a控制。以下分析错误的是( )
A