第一单元：我和我的同伴 分层训练B卷（提升卷）-【单元AB卷】2022-2023学年三年级道法下册

三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 B卷(提升卷) 班级： 姓名： 分数： 一、填一填（10*2=20分）： 1.我们每个人都有自己的（ ），要充分发挥自己的优点，学习别人的（ ），就能让自己更出色。 2.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（ ）。 3.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰独特的（ ）。 4.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）。 5.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。 6.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或虚荣好胜而说谎。 7.（ ）不仅给我们带来许多的欢乐，还给我们带来成长的力量。 二、辨一辨（10*2=20分）： 1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（ ） 2.别人对自己的看法不 需要理睬，只有自己最了解自己。（ ） 3.李明游泳特别好，这是他的特长。（ ） 4.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（ ） 5.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用 电脑。（ ） 6.在同样的圆上作画，每个人画得各不相同。（ ） 7.为了避免同学受惩罚，我们应该帮他隐 瞒错误。（ ） 8.因为考试成绩要拿回家给父母看，所以小明请同学在考试中帮助他。（ ） 9.我们和同学们一起玩游戏能够体验合作的偷快。（ ） 10.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（ ） 三、选一选（3*10=30分）： 1.（ ）不是对人物特点的描写。 A.个子高 B.看书聚精会神 C.圆圆的脸蛋 D.回答老师的问题 2.我喜欢篮球，同桌喜欢足球，我们一起玩时应该（ ）。 A.各玩各的，互不干涉 B.寻找共同的爱好一起玩耍 C.强迫同桌和我一起打篮球 D.委屈自己和同桌 一起踢足球 3.大家在一起讨论时有不同的观点，我们应该（ ）。 A.只坚持自己的想法 B.排斥和自己不一样的想法 C.理解和尊重他人的想法 D.只赞同自己喜欢的想法 4.班级里的事情应该由（ ）管理。 A.老师 B.班长 C.成绩优秀的学生 D.大家共同 5.下列行为不诚实的是（ ）。 A.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉 B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说 明原因 C.张鸣忘了写老师布置的作业。课代表催他交作业时，他说作业完成了，忘在家里 D.上学迟到了，我们要向老师解释原因 6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家；第二次又撒谎说狼来 了，善 良的 农夫们又冲上 山去帮他打狼，可还是没见到狼的影子；第三次狼真的来了，却没 有人再相信他，因为（ ）。 A.村里的人都太冷漠 B.第二次他还是在撒谎 C.谎言会让大家失去对他的信任 D.孩子第三次在撒谎 7.下列做法能体现集体意识的是（ ）。 A.小明不参与班级大合唱 B.小玉刻苦练习舞蹈，为班级争光 C.每次课间操，小梦都偷偷地溜走 D.中午，小伟只和小新一起吃饭 8.你希望和同伴之间的关系是（ ） A.指责 B.矛盾 C.冲突 D.默契 9.（多选）下列说法正确的是（ ）。 A.秋游时，可以和大家分享食物 B.不开心的时候可以朝同伴出气 C.同伴可以帮自己做所有的事情 D.当同伴有困难时，可以帮助他 一起克服困难 10.（多选）下列做法错误的 是（ ）。 A.实验课上，小佳和同伴一起合作完成实验区 B.团队游戏中，小军只管自己完成任务 C.拔河比赛时，小慧偷偷不使劲 D.同学们特意等小羽病好了来学校后才一起拍合照 四、简答题（30分）： 1.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）（6分） 2.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。（6分） 3.你认为哪些行为能体现