内容正文:
第三单元文化传承与文化创新
5.阅读材料,完成下列要求。
结合材料,你认为传统文化对现实生活而言是财
观点一传统文化是财富。它架起了我们前进
富还是包袱?我们对待传统文化的正确态度是
的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的
什么?
民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所。
如果没有传统文化,我们的生活将失去精神
家园。
观点二传统文化是包袱。它是一种惰性的力
量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思
维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,控
制着我们的价值取向。
友情提示学习至此,敬请使用P“课时作业(十八)”
第3课时
弘扬中华优秀传统文化与民族精神宁答案
课标要求
核心素养
领会对中华优秀
政治认同:认同伟大祖国、伟大民族,增强爱国主义情感和民族自豪感,增强“四个自信”。
传统文化进行创
科学精神:着眼于中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,表达传承和弘扬中华优
造性转化、创新性
秀传统文化的积极态度。
发展的重要意义,
公共参与:自觉培育和践行社会主义核心价值观,努力成为中华民族精神的传播者、弘扬
弘扬民族精神
者和建设者。
课前预习·素养奠基
川探究点1创造性转化与创新性发展
1.实现中华优秀传统文化创造性转化的要求
[思考1]我们可以对中华
必须按照当今时代的特点和要求,对回
中有借鉴意义的内涵和陈
优秀传统文化中的哪些
旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形
思想进行创造性转化和
式,使之与②
相适应、与☒
相协调。
创新性发展?
2.实现中华优秀传统文化创新性发展的要求
必须按照当今时代社会生活和④
的进步和发展,对固
的内容进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展
要求的文化形式。
川探究点2弘扬中华民族精神
1.中华民族精神的基本内涵
[拓展]爱国主义精神不
在五千多年的发展中,中华民族形成了以⑥
为核心,团结统一、
是抽象的,而是具体的。
☑
勤劳勇敢、⑧
的伟大民族精神。
在不同时期有着不同的
2.中华民族精神的核心
具体表现,但也有共同的
(1)地位:回
是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方基本内涵。在当代中国,
·115.
思想政治必修4课堂学案
面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国
爱祖国和爱社会主义在
主义这个主题。
本质上是一致的,发展中
(2)作用:回
是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族
国特色社会主义,拥护祖
人民风雨同舟、自强不息的回
国统一,是新时代爱国主
3.中华民族精神的作用
义的主题。
(1)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发
展和人类文明进步提供了强大☑
[思考2]有人认为,弘扬
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和☒
,体现了
和培育中华民族精神会
中华民族共同的4
,是中华民族永远的精神火炬。
导致狭隘的民族主义。
4.中华民族精神的丰富和发展
你怎么看待这一观,点?
(1)原因:民族精神作为固
的结晶,其形成和发展是长期⑥
的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)体现:我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰
富着民族精神。
(3)措施:在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行☑
[提醒]社会主义核心价
。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为图
,强化教育
值观是当代中国精神的
引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的四
,实现中
集中体现,中国精神包括
华民族伟大复兴的中国梦。
以爱国主义为核心的民
新知辨析
族精神和以改革创新为
核心的时代精神。因此,
(1)传统文化是我们今天直接拿过来就能够运用的文化。
弘扬和培育民族精神必
(2)实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,,
须培育和践行社会主义
对传统文化的内涵和陈旧的表达形式予以改造。
(
核心价值观。
(3)中华民族精神的基本内涵是创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。
(
随手记
(4)中华民族精神具有鲜明的时代性,其基本内涵会随着时代变化而不断丰,
富发展。
(
(5)在新时代,弘扬和培育民族精神,要以培育和践行社会主义核心价值观
为着眼点。
课堂合作·素养形成
议题一
实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
矿”。要加强对中华优秀传统文化的挖掘和闻发
I合作讨论
使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适
情境习近平总书记指出,繁荣中国特色哲学社
应、与现代社会相协调。要推动中华文明创造性
会科学,要体现继承性、民族性,善于继承和弘扬
转化、创新性发展,激活其生命力,让中华文明同
中华优秀传统文化。中华优秀传统文化资源是中
各国人民创造的多彩文明一道,为人类提供正确
国特色哲学社会科学研究