第1单元 第3课 第2课时 世界是永恒发展的（课时作业）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中思想政治必修第四册（统编版）

第一单元探索世界与把握规律 课末自测·素养提升 1.有研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。 B.重视部分的作用，用局部的发展推动整体的 个物种的消失，一般可影响5到20个物种的功 发展 能与生存。这告诉我们 ( C.运用综合的思维方法，注重系统内部结构的优 A.自然界的事物的存在具有客观性 化趋向 B.一切事物都与周围其他事物有联系 D.着眼于事物的整体性，用整体发展替代部分 C.自在事物的联系往往受人类活动的影响 发展 D.事物之间的联系是千差万别的 5.阅读材料，完成下列要求 2.狐狸昼伏夜出捕食，它总是希望太阳别出来，但每 开放带来进步，封闭必然落后。中国国际进 当公鸡啼叫时，太阳就会出来，狐狸以为是公鸡把 口博览会的举办，是中国政府坚定支持贸易自由 太阳叫出来的，就把公鸡咬死了。公鸡死后，太阳 化和经济全球化、主动向世界开放市场的重大举 还是照样出来了。这则寓言故事表明( 措，有利于促进世界各国加强经贸交流合作，促 A.联系具有偶然性B.联系具有客观性 进全球贸易和世界经济增长，推动开放型世界经 C.联系具有普遍性D.联系具有多样性 济发展。“中国市场这么大，欢迎大家都来看 3.面对不断变异的新冠病毒，钟南山的一段话再次 看”，这既是中国向全世界发出的邀请，也是中国 提醒我们：“我们需要的是集体的自由，社会的自 推动建设开放型世界经济、支持经济全球化的实 由、国家的自由。只有有了这些自由，才有个人 际行动。 的自由，中国才能成为新冠患者人数最少和死亡 结合材料，运用整体和部分的辩证关系，分析构 率最低的国家。”可见 ( 建开放型世界经济需要中国和世界其他国家共 ①联系具有普遍性，任何事物之间都存在相互联 同努力的依据。 系②立足整体，部分服从服务于整体③整体 具有部分所不具备的功能，整体功能大于部分功 能之和④部分是整体中的部分，整体的功能及 其变化会影响部分 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 4.推动京津冀协同发展，着力加强顶层设计，调整 优化城市布局和空间结构，构建现代化交通网络 系统，真正实现“1十1十1>3”的效果。京津冀协 同发展要求我们 ( A.把握联系的多样性，基于自身需要建立自在事 物的联系 友情提示学习至此，敬请使用P,“课时作业（六）” 第2课时 世界是永恒发展的 行答案P 课标要求 核心素养 政治认同：结合新时代中国发生的历史性变革，明确我国现阶段发展的目标和终极目 描述世界是永恒运 标，坚定道路自信。 动的，领会用发展的 科学精神：运用发展观的基本原理，理解社会现象，解释当前的发展理念，把握社会发 眼光看问题的意义 展的趋势。 ·35· 思想政治必修4课堂学案 Ⅱ课前预习·素养奠基] 探究点1唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性[思考]谚语“青出于蓝而 (1)原理：□—处于永恒运动，变化，发展的过程中。胜于蓝”，人们常用它阐 （2)表现述什么哲学原理? ①自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。…………………………_ ②人类经历了原始社会，奴隶社会，回、资本主义社会，一些国家进 人了回——，人类还将进入共产主义社会，而回 …… 仍将继续发展。 ③每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识… 没有终点，科学没有顶峰。 [提醒]发展不是指事物的 2.发展的实质 一般运动、变化，如数量变 （1)发展的实质：是事物的回是回的产生和团化，位置移动等，而是指事 的灭亡。 （2)新事物和旧事物的关系物的前进和上升的运动、 ①新事物的含义：符合因、具有强大的生命力和远大的回变化。只有掌握了发展的 这一实质的内容，才能把 _的事物。 握事物运动，变化的总趋 ②新事物和旧事物的关系：新事物必然战胜旧事物。势，才能和形而上学的观 的特点看____添了为旧事物所不能容纳的圆，因而具有旧事物所不[提醒]判定一个事物究 可比拟的优越性竟是新事物还是旧事物 ___________________的标准，不是形式的新 从旧事物的发|旧事物违背事物发展的团，因而最终会走向灭亡，不是出现时间的先 展趋势看后，也不是力量的强弱， 其根本标志在于是否同 从人民群众的|生社会历史领域中，新事物符合国的必然趋势，反事物发展的必然趋势相 ___________ 探究点2|用发展的观点看问题 1.坚持量变与质变的统一[拓展]量变引起质变的 （1)量变和质变的含义两种情形 ①量变：是事物数量的增减或场所的变更，是一种国、不显著的变1)事物在数量上的增减， 化。统一、相持，平衡和静止等，都是事物在量变过程中呈现的状态。即事物在大小，速度，程度 ②质变：是事物团—_的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转和规模等方面的变化。 ·36· 第一单元探索世界与把握规律 变，是一种圆__、显著的变化。统一物的分解