4.2.1 资源跨区域调配(第一课时)(精品课件)-【悦学堂】2022-2023学年高二地理下学期精品同步学案+课件+检测(人教版2019选择性必修2)

2023-01-05
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第四章 区际联系与区域协调发展 第二节 资源跨区域调配(第一课时) 1.区域认知:结合材料、区域图,识记我国主要跨区域调配工程的输出、输入地以及主要路线。 2.综合思维:从地理要素、地方综合角度,理解资源调配的原因以及对区域发展的影响。 3.人地协调观:结合我国西气东输工程,分析资源调配对输出地、输入地、沿线地区环境的影响,树立正确的环境观。 【课程标准】 以某区域为例,说明资源跨区域调配对区域发展的影响 【素养目标】 中国的南水北调工程 课前导入 2014年12月12日,南水北调中线期工程正式通水。汉江水从丹江口水库出发,历经15天、1432千米的行程,于12月27日抵达中线工程终端北京团城湖,并通过自来水管网进入首都的千家万户。到2017年国庆节时,南水北调中线工程输水达100亿立方米,沿线河南、河北、北京、天津四省、直辖市5 310万人喝上了汉江水。 【材 料】 【思考题】 南水北调工程 为什么要建设南水北调工程? 在我国,类似的资源跨区域调配工程还有哪些? 课前导入 一、资源跨区域调配与区域发展 1.资源跨区域调配的原因 我国夜间灯光地图 自然资源的区域分布很不均匀,存在明显的资源富集区和贫乏区; 自然资源产品的生产地具有一定的集中性; 区域间的发展水平不平衡,一些区域由于经济和人口的集聚对自然资源的需求量大,也会出现严重的资源短缺。 区域资源禀赋差异 区域经济水平差异 一、资源跨区域调配与区域发展 2.资源跨区域调配的必要性 促进区域共同发展 资源跨区域调配 区域间经济发展不平衡,对资源的需求与区域所赋存的资源不匹配。 一、资源跨区域调配与区域发展 3.资源跨区域调配可行性 ①基本前提:区域之间之间存在互补性和可达性。 ②保障:需要交通运输等基础设施的建设和政策作为保障条件,需要在具有更高资源调配权力的区域中实现。 ③手段:市场机制、行政指令、统筹规划。 实现了资源及产品在区域之间的空间位移,满足了区域发展对自然资源的需求。 优化了资源配置,实现资源利用效益最大化,促进了区域的共同发展。 促进交通运输等基础设施的建设和相关产业发展,增加就业。 在资源开发、调运的过程中,对社会、生态环境造成影响。 4.资源跨区域调配对区域发展的影响 一、资源跨区域调配与区域发展 一、资源跨区域调配与区域发展 5.我国资源跨区域调配工程 一、资源跨区域调配与区域发展 我国华北地区人均水资源不足,但人口、城镇、耕地分布密集 南水北调中线工程有效缓解了华北地区水资源紧缺状况 6.南水北调 一、资源跨区域调配与区域发展 6.南水北调 “南水北调”工程是我国建设的大型资源跨区域调配工程之一。 它规划了东、中、西三条调水路线,把长江、淮河、黄河和海河四大流域连接起来,形成“四横三纵”的总体布局,进而实现我国水资源的南北调配和东西互济。 一、资源跨区域调配与区域发展 6.南水北调 我国北方水资源明显不足,供需矛盾非常突出。因此,跨区域调配水资源具有重要的现实意义。我国水资源空间分布不均衡。由于降水量受大气环流、海陆位置、地形地势等因素的影响,我国水资源存在“南多北少;东南多,西北少”的格局,且差距悬殊。南方为亚热带季风气候,降水丰富;北方为温带季风气候,降水较少。西北为温带大陆性气候,降水稀少。我国水资源时间分配不均匀。我国地处中低纬度,主要受季风气候影响,秋冬季以西北风为主,大部分地区受从西北内陆来的冷高压控制,寒冷少雨。春夏季节主要以东南风为主,从海洋上带来了大量水汽,气候温暖,降水充沛。我国南方水多耕地少,北方水少耕地多。北方人口稠密,耕地面积广,工业较发达,生产、生活用水量较大,并且在生产、生活中存在用水浪费严重,工业排放污水,水源被严重污染等现象;北方人均水资源占有量仅为南方的1/3,缺水限制了当地的经济社会发展。 一、资源跨区域调配与区域发展 6.南水北调 问题:1.分析华北地区缺水的原因。 答案: ①自然原因: a.降水少,河流径流量少; b.降水季节不均衡,季节和年际变化大。 c.春季蒸发旺盛。人均水资源拥有量少。 ②社会经济原因: a.工农业发达,人口众多,需水量大; b.水污染和浪费严重,水资源利用率低; c.春季春种用水量大 我国降水分布图 一、资源跨区域调配与区域发展 6.南水北调 问题:2.解决北方水资源不足的问题,除了“南水北调”工程以外,还有哪些措施可以实施? 答案: ①修建水库;②提高人口素质,节约用水; ③保护水资源,防治水污染; ④发展节水农业;⑤加强水资源的宏观调控; ⑥海水淡化; ⑦工业污水处理后可作为工业冷却用水重新利用; ⑧提高水价;⑨保护生态环境等等。 南水北调工程线路示意图 一、资源跨区域调配与区域发展 6.南水北调 项

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