第一部分 板块四 主题3 医疗与公共卫生（课件）-【创新教程】2023高考历史总复习大二轮（新教材）

板块四 古今融合 中外关联 主题3 医疗与公共卫生 第一部分 通史整合篇 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 考点聚焦 01 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 考点聚焦 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） 下一页 上一页 返回导航 板块四 古今融合 中外关联 高考总复习 历史（新教材） [主题特征] 疫病的流行让人类饱受痛苦，不仅带来人口死亡与社会混乱，而且给人类政治、经济的发展造成消极影响，但客观上促进了医学与公共卫生的进步。中国古代的医药文化博大精深，在大量临床经验的基础上，形成独特的理论体系、诊断方法与治疗手段。明清时期，西方医学传入中国。第二次世界大战后，现代医疗卫生体系发展迅速，对人类的身心健康产生了积极影响。 [热考考点] 1.古代：在古代，疫病给人类带来了巨大灾难，但古人在疫病的防治上积累了大量经验，表现出人类的智慧和勇气。中医在实践中建立了独特的理论体系，积累了大量的诊断防治经验，形成了博大精深的中医学，为中国乃至世界医学的发展作出了卓越的贡献。 2．近代：鸦片战争后，西方近代医学在中国的影响力逐渐增强，客观上促进了中国社会的进步。 3．现代：现代医疗卫生体系逐渐建立，对保障人类的身心健康起到关键作用。第二次世界大战后，医疗卫生事业取得长足进步，人民健康水平明显改善。 [知识点一]　历史上的疫病　 1．疫病的种类：天花、　鼠疫　、斑疹伤寒、西班牙流感。 2．疫病的影响：给人类健康带来巨大威胁，人口大量死亡，导致劳动力短缺，生产停滞；导致政治、经济的变动。 3．古代防疫措施 (1)重视　公共卫生　与疫病的防治。 (2)采用各种防治疫病的方法：东晋葛洪所著的《肘后备急方》记载了　青蒿　对疟疾的治疗作用；中国古人发明了人痘接种防治天花。 (3)建立疫病的　救治机构　：西汉后期，政府对疫病患者进行隔离；隋唐时期，寺庙病坊收治病人；古罗马时期的医院收治疫病患者。 4．近代医学成就：英国医生琴纳发明牛痘接种法，法国巴斯德创立巴氏灭菌法，英国弗莱明发现了　青霉素　。 [知识点二]　中医药的成就　 时间 主要成就 战国至 西汉 　扁鹊　已经用