第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-01-05
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第五课 少年的担当 同步练习 部编版道德与法治九年级下册 一、单选题 1.2022年1月6日,在首届钟南山青年科技创新奖主题分享会上,钟南山院士结合自身经历,勉励青年科技工作者深怀爱国之心、砥砺报国之志,主动担负起党和人民赋予的使命责任。这是因为(   ) ①青年兴则国家兴,青年强则国家强    ②青少年要志存高远,切勿做时代弄潮儿 ③青少年承载着国家和民族的未来命运    ④青少年的品格影响着国家的未来发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.习近平总书记在2022年新年贺词中指出,这一年,还有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言,“清澈的爱、只为中国”的深情告白……无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。青少年从中获得的启示有(   ) ①志存高远,坚定报效祖国信念 ②勤勉实干,依法执政为民谋利 ③勇于担当,自觉肩负历史使命 ④无私奉献,放弃一切个人利益 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.EDA(电子设计自动化)被誉为“芯片之母”,我国在该领域一直面临“卡脖子”的危机。2021年11月,五位中国年轻人拿下EDA比赛全球冠军,令国人振奋。这表明(   ) ①我国已经打破芯片关键技术的垄断 ②国际竞争以经济和科技实力为基础 ③年轻一代正努力担当国家发展重任 ④我国科技影响已在世界起决定作用 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记希望广大团员青年用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。这就要求我们(    ) A.增长才干,奋发有为 B.不以物喜,不以己悲 C.开放自我。拒绝束缚 D.特立独行,批判一切 5.随着科技的发展、网络的普及,我们与世界的联系越来越紧密,越来越多的中学生开始走向世界,关注世界,走向世界的形式多种多样。下列同学的做法不属于走向世界的是(   ) A.小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 B.小芳邀请外国访学同学到家里来做客 C.小阳“宅”在家里上网沉溺虚拟世界 D.小斌利用假期与父母一起去国外旅游 6.你知道吗?100年前,嘉兴南湖游船上,立志要给苦难中国开辟一条光明道路的13名年轻人,平均年龄只有28岁;参加长征的红军平均年龄只有18岁;东京奥运会上1/3的奖牌是“00后”斩获的。这启示我们(    ) A.理性选择,考虑自己的兴趣和特长 B.珍惜时间,初中毕业马上步入社会 C.不负时代,利用社会条件实现成长 D.不负韶华,用奋斗擎起中国的未来 7.2022年5月10日。庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行,习近平总书记激励广大团员青年积极投身伟大实践,自觉担当历史重任。在中国特色社会主义新时代。青年的历史重任是(    ) A.全面建成小康社会 B.实现中华民族伟大复兴 C.实现共产主义社会 D.基本实现社会主义现代化 8.北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”,号召全世界不同肤色、不同种族、不同,信仰的人,在奥林匹克旗帜下,携手前行,共赴美好未来。“一起向未来”需要我们(   ) A.努力学习科学文化知识,只关心我国社会发展 B.树立忧患意识,居安思危,拒绝与人分享成就 C.关注世界局势,提高随波逐流的素质和能力 D.开阔视野,关注人类与世界发展的前途和命运 9.在中车长春轨道客车股份有限公司焊接车间,“大国工匠”、高级技师李万君手握焊枪,神情专注,电焊枪发出的蓝光穿过飘散的烟尘。他伸出手指,细细触摸平滑的焊接部位。这样的动作,他重复了30余年。向“大国工匠”学习,我们中学生就要做到(   ) ①自主规划国家发展蓝图,担负起时代发展的重任  ②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 ③热爱劳动,积极实践,将此作为当前主要任务  ④以丰富的知识、过硬的本领,担历史重任 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 10.个人的命运与国家的命运息息相关,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,百年接力,强国有我。以下格言,能体现这一主题的是(     ) ①天下兴亡,匹夫有责                    ②汇细流以成江河 ③人生在勤,勤则不匮                    ④位卑未敢忘忧国 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 11.2021年9月1日,新学年开学之际,由中宣部、中央党史和文献研究院、教育部、中央广播电视总台联合主办的以“理想照亮未来”为主题的《2021开学第一课》在央视综合频道晚8点播出。上述主题的确立是在引导广大中学生(  ) ①树立理想,坚定信念            ②为实现中华民族伟大复兴担责任 ③放弃学业,为世界添光彩        ④为人类发展贡献自己的全部 A.①② B.③

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