图形题专项复习（课件）——六年级上册数学 人教版

图形题专项 人教版·六年级数学上册 不改变图形的形状和大小 只改变大小,不改变形状 图形的认识与测量 图形的运动 图形与位置 认识方向 用数对确定位置 根据方向、距离确定位置 找准观测点 描述简单的行走路线 数对(第几列,第几行) 方向 距离 拐弯点 轴对称 平移 旋转 放大和缩小 图形题 1.画一画,填一填。[★] (1)涂色表示算式并计算出结果。 () ( ) 1.画一画,填一填。[★] (2)在下图中用涂色部分表示出 m2。 【解析】 ÷ 3=,将长方形平均分成18份,将其中5份涂色。 3m2 2. 9路公交车从起点站向西偏北45°方向行驶3 km到电视台,然后又向正东方向行驶5 km到达实验小学,最后向东偏南35°方向行驶4 km到达第一中学。[★★] (1)根据上面的描述完成9路公交车行驶的路线图。 电视台 实验小学 第一中学 45° 35° 描述路线图的要素: 1、找准观测点 2、确定方向、角度和距离 (2)根据路线图,说一说9路公交车从第一中学沿原路返回起点站时所行驶的方向和路程。 答:先从第一中学向西偏北35°方向行驶4 km到达实验小学,再向正西方向行驶5 km到达电视台,最后向东偏南45°方向行驶3 km到达起点站。 3.动手操作。[★★★] (1)在下面的长方形中分别画一个最大的半圆和一个最大的圆。 r=( 3 )cm r=( 2 )cm 4cm 4cm 6cm 6cm (2)画出下面各图形的对称轴。 4.在下面的方格图中画长方形。[★★★★] (1)画一个周长是24 cm的长方形,长与宽的比为2∶1。 (2)画一个面积是24 cm2的长方形,长与宽的比为3∶2。 (1) (2) 5.下面画出了某个图形的40%,请你在后面虚线框内将图形补充完整。[★★★★] 40%= 6.下面是六(2)班学生跳绳测试结果的统计图,先根据图中信息算一算,再完成两个统计图。[★★★★★] 六(2)班学生总数:2 ÷ 5%=40(人) 优:40 × 35%=14(人) 良:18 ÷ 40=45% 及格:1 - 45% - 35% - 5%=15% 40 × 15%=6(人) 45 15 $