20.4电动机 2022-2023学年人教版物理九年级全一册

2023-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电动机
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 196 KB
发布时间 2023-01-04
更新时间 2023-01-04
作者 空心人啦啦
品牌系列 -
审核时间 2023-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36866079.html
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来源 学科网

内容正文:

20.4电动机 1.下列说法正确的是( ) A.奥斯特实验说明磁能生电 B.发电机工作时将电能转化为机械能 C.电磁继电器是由电磁铁控制的开关 D.电动机是利用电磁感应原理制成的 2.下列说法中正确的是(  ) A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用 B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场 C.发电机在发电过程中电能转化为机械能 D.地磁的N极在地理的北极附近 3.如图所示,是小明同学探究”磁场对通电导体的作用“的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施不可行的是( ) A.将蹄形磁体的N、S极对调 B.换用磁性强一些的蹄形磁体 C.换用能提供较大电流的直流电源 D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力 4.关于图中所示的电和磁的知识,下列说法错误的是(  ) A B C D A.电动机是利用了通电导体在磁场中受到力的作用来工作的 B.有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全隐患 C.梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子具有磁性 D.磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的 5.小明学习电磁学的知识后,对扬声器的内部构造很感兴趣. (1)观察如图甲所示扬声器的构造,它的发声原理是_______,将干电池接在线圈两端,观察到纸盆向前运动,将电池正、负极对调,观察到纸盆运动方向________. (2)拆下电磁铁如图乙所示,与条形磁体置于同一水平面上,右端固定并保持水平,当开关闭合后,电磁铁的左端是 极,电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”). 6.老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来. (1)实验现象说明 有力的作用. 机就是利用这种现象制成的. (2)判断“有力的作用”的依据是________. A.力是维持物体运动的原因 B.一切物体都有惯性 C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用 (3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究 . 7.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置.闭合开关,观察到导线ab向右运动,记录现象如图2甲所示,(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图),其中表示电流垂直向外流出,表示电流垂直向里流进.接着把磁体的 N、S极对调,记录的现象如图2乙所示. (1)比较图2甲、乙可知,通电导线在磁场中的受力方向与 方向有关; (2)在图2丙中画出磁感线方向; (3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图. 8.学习了电动机后,小刚同学采取了下列办法自制了一个小型电动机,把漆包线绕成约1cm×2cm的矩形线圈,线的两端各留约5cm作为引线,从矩形短边引出(如图甲),然后用小刀刮去两条引线的漆皮,其中一端全部刮去,另一端刮去上半周或下半周(如图乙),这就是电动机的线圈。用钳子把粗铜丝或曲别针弄弯,做两个支架,固定在硬纸板上,永磁体放在线圈下,小型电动机就做成了(如图丙)。用手转一下小线圈,它就会连续不断的转下去。 (1)引线有一端只刮去半周漆皮的目的是使线圈在转动过程中,每转一周只有半周线圈中有电流通过,从而使 ; (2)当线圈中没有电流通过时,线圈由于 仍能继续转动; (3)图乙一端只刮去半周漆皮,这一设想所起的作用与实际电动机中 装置相似。 答案 1.C 2.AB 3.A 4.C 5.(1)磁场对电流的作用;相反(2)N;变大 6.(1)磁场对放入其中的电流;电动(2)C(3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关 7.(1)磁场;(2)(3)见图. 8.线圈可以连续转动;惯性;换向器 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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