第3课 中古时期的欧洲 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

世界史分期 上古史 原始社会、奴隶社会 中古史 封建社会 近代史 资本主义社会 现代史 资本主义和社会主义社会 西罗马灭亡（476年） 新航路开辟 (16世纪前后) 十月革命（1917年） 古代史 现今 人类产生 （距今约二三百万年前） 第一单元 第二单元 第3课 中古时期的欧洲 曙光： 政治：王权强化；议会兴起 经济：城市兴起；商品经济发展 思想：大学建立，促进思想解放。 黑暗： 政治：封君封臣制度，分裂混战； 经济：自给自足封建庄园和农奴制； 思想：基督教成为统治思想， 控制文教和思想的传播。 新课导入 【中世纪】 中世纪（Middle Ages）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。 这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。 一、西欧封建社会 1.形成背景 4世纪末，罗马帝国分裂为东、西罗马帝国。5世纪日耳曼人最终消灭了西罗马帝国。 公元前73年，意大利半岛中部爆发了著名的斯巴达克起义。起义者坚持两年，纵横意大利南北，一度威胁到罗马城。虽然这些起义最后都被镇压，但冲击了奴隶制，深刻影响了罗马历史发展进程。 3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大，罗马帝国陷入危机。4世纪末，帝国分裂为东西两部分。5世纪后期，日耳曼人入侵，西罗马帝国灭亡。 一、西欧封建社会 1. 形成背景 在罗马帝国的废墟和日耳曼人建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生了。 在西罗马帝国的废墟上，日耳曼人迁徙后相继建立了一批国家。有法兰克王国、东哥特王国、汪达尔王国、勃艮第王国、苏维汇王国、伦巴德王国、盎格鲁撒克逊等国。 民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。 ——朱寰主编《世界上古中古史》下册 一、西欧封建社会 1.形成背景 西欧封建社会 的社会基础 政治：封君封臣制 经济：庄园和农奴制 土地 农民 一、西欧封建社会 2.西欧封建社会基本特征-封君封臣制度 （1）含义： （2）权利与义务： ①封君： ②封臣： 地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。 领取土地者，必须效忠封君，主要义务是服兵役。 （3）特征： ①以土地封赐为纽带；②层层分封，等级森严；层级间相对独立，王权有限； ③契约规定双向权利义务； （4）影响： ①联系：国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级； ②区隔：封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 一、西欧封建社会 比较项 封君封臣制度 西周分封制 不同点 社会 形态 纽带 统治 不可越级管理 我的附庸的附庸，不是我的附庸。 天下共主 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 受中央辖制 大宗只有一个 相同点 ①权力和义务相互交织；②等级秩序森严；③目的都是为了维护统治； ④都造成了分裂割据 土地 血缘 有很大独立性 一个封臣可能有数个封君 封建社会 奴隶社会 2.西欧封建社会基本特征-封君封臣制度 一、西欧封建社会 2.西欧封建社会基本特征-庄园和农奴制度 （1）性质：庄园是中古西欧基本的农业经济组织。 封建主在庄园里建住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。 庄园制 农民 份地 自由农 份地 农奴 份地 领主自营地 一、西欧封建社会 （2）内容： 土地类型 经营管理者 权利或义务 领主自营地 领主 农民 份地 自由农份地 自由农 农奴份地 农奴 ①提供土地；②直接经营领主自营地；③主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序 ①交纳地租，服劳役；②法律上自由 ①耕种领主自营地，收入归领主；②法律上非自由人，被固着于土地上；③自备工具