第23课 从局部抗战到全面抗战 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

9月18日晚上10时半……在我满铁铁路，文官屯、虎石台中间一点柳条沟处……大约3000名支那兵安置了强烈的炸弹，爆破了我满铁线的一段。突发这件大事的同时，受到支那兵猛烈攻击的我方所属于满铁守备队的监视兵及时报告虎石台驻屯的河岛中队长，因而河岛中队长马上率兵乘军用列车迅速到达现场。这时粗暴的支那兵向着守备队猛烈开炮。 ——节录自1931.9《大阪朝日新闻》 历史的真相是什么？ 1931.9.18 九一八事变，日军炮击东北军兵营，中国局部抗战开始 1 第23课 从局部抗战到全面抗战 课标：1.分析日本发动侵华战争的原因。 2.知道九一八事变、华北事变、一二·九运动、西安事变、卢沟桥事变、抗日民族统一战线等有关抗日战争的重要史实和概念，了解中国人民走向全民族抗战的过程。 3.从日本侵华的暴行中认识到日本侵略的本质，认识到中国全民族抗战是十四年抗日战争胜利的基石。 本课时间轴 壹 贰 “一寸山河一寸血”——日本侵华：从局部到全面 “十万青年十万军”——中国抗战：从局部到全面 本课框架 (1)根本原因：日本资本主义发展的需要。日本资本主义的发展受到国内市场和原料的限制，需要通过向外扩张，获得大量的商品市场和原料产地。 (2)历史原因：征服满蒙是日本的既定国策。明治维新后，日本开始走上资本主义道路，并逐渐发展成为军国主义国家。在东方会议上，将“征服满蒙”定为日本国策，对外扩张的大陆政策进一步发展和具体化。 (3)客观原因：西方大国实施绥靖政策。20世纪30年代，国际形势极度动荡不安。为求苟安，国际联盟和英、法、美等国政府实行绥靖政策，大大刺激了日本的嚣张气焰。 (4)直接原因：受1929年资本主义世界性经济危机的影响，日本经济衰退，国内矛盾激化。内外交困的日本帝国主义为摆脱危机和转移矛盾，决定实施侵华政策。 (5)现实原因：日本国内资源匮乏。作为典型的岛国，各种资源相对匮乏，对外具有极强的依赖性。 (6)思想原因：日本军国主义思想浓厚。日本明治维新改革不彻底，保留大量的封建残余和军国主义思想，军国主义将侵略扩张作为立国之本。 (7)有利时机：南京国民政府全力“围剿”红军，给日本以可乘之机。 问题探究：日本侵华的原因 √ √ √ √ 图示抗日战争进程 注：要求基本掌握十四年抗战的各阶段分期与标志性事件 1.2017年1月，教育部根据有关精神要求对大中小学教材进行修改，将“八年抗战"改为"十四年抗战”，进一步体现对历史的尊重，对抗战精神的弘扬，以及对伟大抗战精神的继承。中国“十四年抗战”开始的标志是( ) A．八一三事变 B．九—八事变 C．西安事变 D．七七事变 B 抗战精神 万众一心、共赴国难,天下兴亡、匹夫有责的爱国精神;万众一心、共御外侮的大局意识;百折不挠、坚韧不拔、越挫越勇的必胜信念;不畏强暴、血战到底的英雄气概;艰苦奋斗、自力更生的民族意志。 B 结合所学可知，1931年的九一八事变后，日本开始局部侵华，1945年8月15日日本宣布无条件投降，抗日战争取得胜利，正好是14年。B项正确；八一三事变是指1937年8月13日抗日战争初期继七七事变以后,日本帝国主义蓄意已久地为扩大侵华战争在中国上海制造的事变。排除A项；西安事变发生在1936年，排除C项；七七事变发生在1937年，排除D项。故选B项。 中华民族到了最危险的时刻——日本从局部侵华到全面侵华 日军炮击东北军营 不抵抗政策 张学良在1990年6月和8月两次接受日本电视台记者公开采访，谈及“九一八”事变，曾坦承：“我当时没想到日本会那么做，我认为日本是利用军事行动向我挑衅，所以我下了不抵抗命令……我对“九一八”事变判断错误了。 ——张之宇、张之丙：《张学良口述历史（访谈实录）》哥伦比亚大学珍本和手稿图书馆藏 张学良为何不抵抗？ “不想打？怎么不想打？打可能更坏，日本更高兴。日本就希望你打呀……打了……（东北就是）我占领……交涉（时）你（就）得赔偿……（我）知道怎样部署也是打不过他……人家日本一个师来……那整个我们打不过呀……我们那时候没法子跟他打……（九一八事变时）我认为日本是挑衅，找点麻烦，可以(向)我们多要点好处。（我们和日本打）好像拿鸡蛋碰石头，绝对打不过。” —张之宇、张之丙：《张学良口述历史（访谈实录）》 中华民族到了最危险的时刻——日本从局部侵华到全面侵华 雪耻，人定胜天。日本侵略东省，是已成之事，无法补救……苟为我祖我宗之子孙，则不收回东省永无人格矣。 —《蒋介石日记》1931.9.20 昨晚倭寇无故攻击我沈阳兵工厂，并占领我营房。刻接报已占领我沈阳与长春，并有占领牛庄等处……内乱不止，叛逆毫无悔祸之心，国民亦无爱国之心，社会无组织，政府不健全……此时明知危亡在即，亦惟有鞠躬尽瘁，死而后已