精品解析：陕西省榆林市第十中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

2022—2023学年度第一学期期末教学检测 高二历史（必修3）试题 第I卷（选择题共50分） 一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 战国时期的纵横家在游说君主时，往往强调“祖仁者王，立义者伯，用兵穷者亡”的观点，即是将仁、义视为“王、伯（霸）之道”的根本。这说明（ ） A. 诸子百家存在相互借鉴 B. 儒家治国理念成为共识 C. 社会重视个人道德修养 D. 思想领域呈现百家争鸣 2. 西汉创办国立大学（太学），由博士担任教师，传授“五经”和孔丘的思想。学生由国家供给费用，只要被认可合格毕业，即被任命担任地方政府的官员。据此可知，当时（ ） A. 平民子弟开始接受教育 B. 政府官员都来自于太学 C. 儒学地位得到大大提高 D. 完整继承先秦儒家思想 3. 宋人笔下涌现出诸多“好孩子”形象。比如，赵令赫“幼而秀颖，自异于群儿中。记识敏悟，四岁受《孝经》,六岁通《论语》,七岁能为二韵诗。丧父，哀毁如成人”。这表明宋代（ ） A. 儒学逐渐向基层渗透 B. 律令儒家化特征明显 C. 乡约逐渐带有强制力 D. 政府对社会控制松弛 4. 明末，顾炎武提出了“为天子为百姓之心，不如自为”的经营思想。他以徽商为例，认为其勤俭经营的目的不只是克制私欲达到一定的修为，而是追求利益，并肯定了这种欲望。这表明顾炎武（ ） A. 旨在抨击君主专制 B. 顺应了时代发展潮流 C. 代表资产阶级利益 D. 深受社会各阶层认可 5. 据《金史》记载，公元1232年，元兵攻打金南京（今河南开封）时，金兵曾使用名叫“震天雷”的武器，“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”。这反映出当时（ ） A. 火器开始用于军事 B. 作战方式的根本变革 C. 火药技术得到发展 D. 民族政权间冲突频繁 6. 苏轼认为，“吴生（画圣吴道子）虽妙绝，犹以画工论。摩诘（王维的字）得之于象外，有如仙翩谢笼樊”；“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。由此可知 A. 苏轼主张绘画重诗意 B. 苏轼被奉为文人画鼻祖 C. 苏轼排斥绝对的形似 D. 文人画是中国画的精粹 7. 汉赋最初是典型的宫廷文学，其内容多是为天子歌功颂德，描写国家的富强，篇幅普遍较长，称大赋；汉末以来，小赋流行，篇幅更加精简，文风更加朴素、自由，内容侧重于抒发个人心志或针砭现实。汉赋的变化说明 A. 汉末文人的家国认同有所下降 B. 艺术创作受到时代环境影响 C. 汉末的文化政策更加开放自由 D. 小赋比大赋更加具有时代性 8. 甲午战争之前，汉语中的“维新”一词，基本都指日本明治维新。1898年，“维新”的使用频率达到高峰，含义也发生了变化“今之世，一维新之宇宙也”。这反映出 A 资产阶级革命派力量壮大 B. 国人积极谋求救亡图存道路 C. 传统文化影响力日益增强 D. 西方启蒙思想成为社会主流 9. 1894年，孙中山创立兴中会时，力倡“驱除鞑虏，恢复中国”。1912年，中华民国成立时，他以五色旗（寓意五族共和）为国旗。孙中山这种转变表明了当时 A. 民主革命性质发生了显著变化 B. 民族主义具有强烈的整合意识 C. 辛亥革命初步实现了民族统一 D. 革命派转向建立人民民主国家 10. 毛泽东《湖南农民运动考察报告》中明确提出了农民分富农、中农、贫农三种。1939年12月,毛泽东在《中国革命和中国共产党》中为认定富农、中农、贫农提出了更为科学的标准。毛泽东对农民的这种认定( ) A. 促使毛泽东思想体系的形成 B. 源于对民主革命实践的探索 C. 奠定工农武装割据理论基础 D. 扭转了新民主主义革命道路 11. “它凝聚着我们党对历史经验的科学总结，对时代特征的正确把握，对‘建成一个什么样的党和怎么样建设党’这一关系我们党、国家、民族前途命运的重大问题的深刻思索。它是新世纪的中国共产党宣言。”材料中的“它”应该是 A. 邓小平理论 B. 科学发展观 C. “三个代表”重要思想 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想 12. 1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议上针对戏曲问题提到：“百花齐放是文艺界提出的，后来有人要我写几个字，我就写了‘百花齐放，推陈出新’。”毛泽东此举的主要目的是 A. 激发文艺工作者的创作热情 B. 为“双百”方针提供理论基础 C. 强调戏曲应居于文艺界的核心 D. 帮助戏曲艺术走独立发展之路 13. 1952年，中国开始第一次大规模扫盲运动。扫盲班遍布工厂、农村、部队、学校。1956年以后，扫盲运动又掀起两次高潮。从1949年到1960年，约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校学习。新中国的扫盲运动（　　） A. 促进了社会经济的持续发展 B. 构建