内容正文:
11 送东阳马生序
1.
给下列加点字注音。
怠
∙
( ) 加冠∙
( ) 叱咄∙
( )
衾
∙
( ) 负箧∙
( ) 烨∙
然( )
2.
解释下列加点词语。
(1)
无从致
∙
书以观( )
(2)
尝趋
∙
百里外( )
(3)
门人弟子填
∙
其室( )
(4)
援疑质
∙
理( )
(5)
负
∙
箧曳屣( )
(6)
持汤
∙
沃灌( )
(7)
缊袍敝
∙
衣( )
(8)
缀
∙
公卿之后( )
(9)
裘葛之遗
∙
( )
(10)
无冻馁
∙
之患( )
(11)
撰长书以为贽
∙
( )
(12)
诋
∙
我夸际遇之盛( )
3.
指出下列句子中的通假字,并解释。
(1)
四支僵劲不能动
“ ”同“ ”,
(2)
同舍生皆被绮绣
“ ”同“ ”,
4.
下列句子中加点词语的古今意义有别,请解释。
(1)
走
∙
送之
古义: 今义:
(2)
尝
∙
趋百里外
古义: 今义:
(3)
媵人持汤
∙
沃灌
古义: 今义:
(4)
主人日再
∙
食
古义: 今义:
(5)
右备容臭
∙
古义: 今义:
(6)
县官
∙∙
日有廪稍之供
古义: 今义:
(7)
父母岁有裘葛之遗
∙
古义: 今义:
(8)
有司业、博士
∙∙
为之师
古义: 今义:
5.
指出下列句中加点词的活用现象,并解释其意思。
(1)
手
∙
自笔录( )
(2)
手自笔
∙
录( )
(3)
腰
∙
白玉之环( )
(4)
县官日
∙
有廪稍之供( )
(5)
父母岁
∙
有裘葛之遗( )
6.
解释下列句中加点的多义词。
(1)
书
无从致书
∙
以观( )
撰长书
∙
以为贽( )
(2)
道
益慕圣贤之道
∙
( )
余故道
∙
为学之难( )
(3)
诸
今诸
∙
生学于太学( )
假诸
∙
人而后见也( )
(4)
得
余因得
∙
遍观群书( )
求而不得
∙
者也( )
7.
分别指出下列加点虚词的用法和意思。
(1)
每假借于藏书之
∙
家( )
(2)
弗之
∙
怠( )
(3)
当余之
∙
从师也( )
(4)
有司业、博士为之
∙
师( )
(5)
门人弟子填其
∙
室( )
(6)
或遇其
∙
叱咄( )
(7)
无从致书以
∙
观( )
(8)
以是人多以
∙
书假余( )
(9)
以
∙
衾拥覆( )
(10)
以
∙
中有足乐者( )
(11)
足肤皲裂而
∙
不知( )
(12)
久而
∙
乃和( )
8.
用“/”划分下列句子的朗读停顿。(每句各两处)
(1)
余
幼
时
即
嗜
学
(2)
日
侍
坐
备
顾
问
(3)
县
官
日
有
廪
稍
之
供
(4)
诋
我
夸
际
遇
之
盛
而
骄
乡
人
者
9.
指出下列句子的句式特点。
(1)
又患无硕师名人与游( )
(2)
余立侍左右( )
(3)
弗之怠( )
10.
用现代汉语翻译下列句子。
(1)
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。