精品解析：北京市通州区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

2022-2023学年北京市通州区七年级（上） 期中语文试卷 一、基础•运用（共14分） 大自然生生不息，四时景物美不胜收。班级组织“设计四季体验馆”语文实践活动，以此引导同学们品味四季之美，恰当表达自己的感受。 1. “春季体验馆”要录制一段“春天的声音”，同学们节选了课文中的两段文字进行配乐朗诵。阅读后，完成问题。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 （1）根据同学们在词典中查到的内容，能够确认文段中加点汉字注音正确的一项是（ ） 混 hún ①浑浊。②糊涂；不明事理。 hùn ①掺杂。②蒙混，③苟且地生活。④胡乱。 和 hé ①平和；和缓②跟；与。 hè ①和谐地跟着唱。②依照别人诗词的题材和体裁做诗词。 A. 混（hún）和（hé） B. 混（hún）和（hè） C. 混（hùn）和（hé） D. 混（hùn）和（hè） （2）为描写春雨的文段选择朗诵配乐，情感基调最恰当的一项是（ ） A. 慷慨激荡 B. 静谧孤独 C 安闲舒缓 D. 低沉抑郁 2. “冬季体验馆”要设计一段广告语，以此吸引游客的注意。下面是该小组同学找到的材料，阅读后，完成问题。 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们①，这是不是个理想的境界？ 小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。[甲]这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了②，有了依靠…… 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，[乙]山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。[丙]等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ （1）依据语境，材料中①②横线处所填词语最恰当的一项是（ ） A.①唤醒 ②着落 B.①惊醒 ②下落 C.①惊醒 ②着落 D.①唤醒 ②下落 （2）依据材料写广告语时，同学们需要对修辞手法有准确的判断。材料中三处画线句运用比喻修辞手法的一项是（ ） [甲]这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” [乙]山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 [丙]等到快日落时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 3. “夏季体验馆“和“秋季体验馆”设计完成后，同学们想邀请老师或家长来参观。请你依据阅读材料，任选一个体验馆，与小组同学合作完成邀请卡的设计与制作。（要求：运用书面礼貌用语写邀请称呼；依据不同的邀请对象写不同特色的邀请词；语言要有感染力，至少有一处运用修辞手法。） [阅读材料] 而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干净，可光头浇，洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近