内容正文:
4 宇宙
[学习目标]
1. 了解人类探索太阳系及认识宇宙的艰辛历程
2. 知道宇宙是一个有层次的天体结构系统,
1.人类认识宇宙的历程:
1 托勒玫 “______”
2 哥白尼“______”
3 牛顿“万有引力定律”
2.宇宙是一个有层次的天体结构系统:
3.宇宙的量度:
1 光年(l.y.):________________________。 1 l.y.=9.461×1015m。
2 天文单位(AU):________________________(太阳系内天体间距离的基本单位)。 1AU=1.496×1011m
4.宇宙的起源:
1 大爆炸理论:(137亿年前) 说明宇宙在______,星系在______我们。
2 证据:____________(光的多谱勒效应)。
1、 宇宙学说及相关概念
1. “地心说”:古希腊天文学家,托勒玫提出了以地球为宇宙的中心的“地心说”。
2. “日心说”:波兰天文学家哥白尼创立了“日心说”。
3. 银河系:由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大的天体系统,称为银河系。
4. 光年:光在真空中一年所经过的距离作为长度单位,称为1光年(l.y)1i.y=9.46×1015m。
2、 宇宙构成:
1. 太阳是银河系中数亿千计的恒星中的一颗,而银河系又只是浩瀚宇宙中普通的一员。宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的。
2. 大爆炸理论认为,宇宙起始于一个“原始火球”。“原始火球”发生爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间、空间。爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。温度降低到一定程度时,逐步形成了行星和恒星、星系、星系团和超星系团等。
3. 根据哈勃定律的推断,星系在远离我们而去,提供了宇宙在膨胀的有力证据。
知识点一:宇宙
【探究重点】
1. 有一条横亘天际的光带,它是由群星和弥漫物质集中而成的一个庞大的天体系统称为银河系,银河系是宇宙中数以千亿计的星系中的一员。
2. 太阳系处于银河系的边缘,太阳系由八大行星和太阳组成,八大行星是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,月亮是地球的卫星,不是太阳系中的行星。
【例题精讲】
1. (2022·福建)中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月,从“天问”探火到“羲和”追日,一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。下列星球空间尺度最大的是( )。
A地球 B月球 C火星 D太阳
【巩固训练】
2. 人类向物质世界两极进军的步伐正在加快,下列关于粒子和宇宙的说法中正确的是( )
A.原子由原子核和绕核运动的中子组成
B.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会黏在一起,说明分子间存在着斥力
C.谱线“红移”现象说明目前宇宙仍在不断的膨胀
D.提出“夸克”设想的科学家是汤姆生
知识点二:宇宙学说
【探究重点】
1. “地心说”:古希腊天文学家,托勒玫提出了以地球为宇宙的中心的“地心说”。
2. “日心说”:波兰天文学家哥白尼创立了“日心说”。
3. 银河系:由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大的天体系统,称为银河系。
【例题精讲】
3. (2022·江苏苏州)关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )。
A丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷,是从丝绸上转移来的;
B铁块很难被压缩,说明分子间有排斥力;
C汤姆生通过研究,建立了原子核式结构模型;
D太阳是恒星,它是银河系的中心
【巩固训练】
4. 在人类对世界的探索和认识中,伽利略利用自制的望远镜进行了大量天文观测,支持了哥白尼的
A. 日心说 B. 地心说 C. 星云说 D. 大爆炸说
知识点三:光年
【探究重点】
光年:光在真空中一年所经过的距离作为长度单位,称为1光年(l.y)1i.y=9.46×1015m。
【例题精讲】
5. 快乐学习,轻松考试。请你写出:光在真空中传播速度是 ,距离太阳系最近的恒星系是半人马座,它的主星离地球有4.24光年,如果坐上光速飞船,到达那里需要 年。
【巩固训练】
6. 宇宙是一个______有无层次的天体结构系统,天体之间相距遥远,天文学中常用______做长度单位;截至年月日时,中国首次火星探测任务天问一号火星探测器已经在轨飞行约天,飞行里程突破亿千米,火星是太阳系中的一颗______恒行卫星。
知识点四:谱线红移
【探究重点】
1. 太阳是银河系中数亿千计的恒星中的一颗,而银河系又只是浩瀚宇宙中普通的一员。宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的。
2. 大爆炸理论认为,宇宙起始于一个“原始火球”。“原始火球”发生爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间、空间。爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。温度降低到一定程度时,逐步形成了行星和恒星、星系、星系