7.3整百、整千数加减法（同步练习）- 二年级下册数学 人教版

整百整千数的加减法 知识精讲 整百整千数不进(退)位加减法的口算方法:直接把0前面的数相加减,再在得数的末位添上与整百、整千数末位相同个数的0. 整百、整千数进(退)位加减法的口算方法:(1)把整百、整千数都看成几个百、几个千,然后相加减;(2)可以不看整百、整千数末尾的0,先把0前面的数相加减,再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0. 估算:解决“够不够”的问题时,可以把已知数估成整千、整百或整十的近似数,用“加一加”或“减一减”的方法来解决. 整百、整千数不进(退)位加减法的口算方法 例题1、 想一想,填一填 (1)7000+2000=( ) 想:( )个千加( )个千,是( )个千. (2)1500-400=( ) 想:15-4=( ),所以( )-( )=( ) 例题2、 两个整百数的和是1100,差是500,这两个整百数分别是多少? 随练1、 1.画一画.填一填. (1)700+200=( ) ①想:( )个百加( )个百是( )个百,就是( ). ②想:7+2=( ),700+200=( ) (2)380+400=( ) ①想:( )个十加( )个十是( )个十,就是( ). ②想:300+400=( ) ( )+( )=( ) (3)750-500=( ) ①想:( )个十减( )个十是( )个十,就是( ). ②想:( )-( )=( ) ( )+( )=( ) 随练2、 计算. 4000-4-5000= 7000+1000= 400+300= 900-300= 8000-5000= 400-200= 随练3、 我说你写. (1) _ (2) _ 整百、整千数进(退)位加减法的口算方法 例题1、 想一想,填一填 (1)1300+1800=( ) 想:13+18=( ),所以( )+( )=( ). (2)250-180=( ) 想:( )个十减( )个十,是( )个十. 例题2、 小明从家去学校,走了10分钟后,已经走了700米,还有1300米才能到学校,小明从家到学校有多远?小明已经走的比没走的少多少? 例题3、 在下面的圆圈里填上不同的整百数,使每条边上的三个数的和都是1000. 例题4、 在括号里填上合适的数. 500+( )=900 ( )+700=1300 1000-( )=200 ( )-100=450 随练1、 小火车开来了. 随练2、 把小动物下面的算式按得数从小到大排一排. ( )<( )<( )<( ) 估算 例题1、 城关镇礼堂有3000个座位,城关镇的三所小学各有八百多名学生.如果这三所小学的学生同时来参加活动,能坐下吗? 例题2、 连一连. 例题3、 李叔叔带600元钱够吗? 方法1:想:426元超过并接近( )元,208元超过并接近( )元,( )+( )=( ),所以带600元( ). 方法2:想:600元买了400元多的,( )-( )=( ),剩下的钱不够( )元,所以带600元( ). 随练1、 妈妈要买下面的三样物品,带1700元够吗?带2000元够吗? 随练2、 某工人师傅要在两个月内生产1800个零件.实际工人师傅每个月能生产988个,估一估他能按时完成任务吗? 拓展 1、 (1)一台打印机比一组书柜便宜多少元? (2)妈妈带了500元,买一把椅子和一张桌子够吗?如果不够,还差多少元? 2、 想一想,填一填. (1)3000+5000=( ) 想:( )个千加( )个千是( )个千,就是( ). (2)6000-2000=( ) 想:( )个千减去( )个千是( )个千,就是( ). 3、 写出下面每组中两个数的和与差. 和:_ _ _ _ 差:_ _ _ _ 4、 大约有( )颗瓜子. 5、 六一儿童节到了,爱心幼儿园计划定做1200个蛋糕送给小朋友.下面的这些蛋糕够吗? 6、 买一辆自行车和一个电饭锅,爸爸带600元够吗? 7、 下面是某家电城六月份销售的家电的台数. (1)每种家电各接近几千台? 家电名称 电视机 冰箱 空调 台数 1089 2878 3809 (2)销售量最多的家电比销售量最少的家电大约多销售多少台? 答案解析 整百整千数的加减法 整百、整千数不进(退)位加减法的口算方法 例题1、 【答案】 9000,7,2,9;1100,11,1500,400,1100 【解析】 根据整百、整千不进(退)位加减法的口算方法来计算. 例题2、 【答案】 800和300点拨:本题可以采用列举的方式,将和是1100的整百数列举出来,再在其中找出差是500的两个整百数 【解析】 800和300点拨:本题可以采用列举的方式,将和是1100的整百数列举出来,再在其中找出差是500的两个整百数. 随练1、 【答案】 (1)900;①7;2;9;900;②9;90