精品解析：安徽省六安市舒城育才学校2022-2023学年高三12月月考生物试题

2022年秋学期舒城育才学校高三年级 生物学科试卷 一、单选题 1. 下列关于发酵工程应用的叙述错误的是（ ） A. 牛奶无氧发酵乳酸菌酸奶 B. 豆腐有氧发酵醋酸菌腐乳 C. 纤维废料无氧发酵酵母菌燃料乙醇 D. 水果无氧发酵酵母菌果酒 2. 2018年中科院神经科学研究所攻克了克隆灵长类动物这一世界难题，首次成功以体细胞克隆出了两只猕猴—“中中”和“华华”，流程如下图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 采集卵母细胞应该培养到MII中期 B. 过程①操作一般不晚于囊胚期 C. 克隆猴的性状与核供体性状完全相同 D. 克隆猴的成功说明动物体细胞的细胞核具有全能性 3. 植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（ ） A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C. 原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D. 人参细胞培养和杂交瘤细胞培养——细胞增殖 4. 1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”，1996年第一只克隆羊多莉诞生，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍能保持全能性。培育“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（ ） A. 都属于有性生殖 B. 前者属于有性生殖，后者属于无性生殖 C. 都属于无性生殖 D. 前者属于无性生殖，后者属于有性生殖 5. 产生每个标准菌落细菌的最初数目和培养基分别是（ ） A. 一个细菌，液体培养基 B. 许多细菌，液体培养基 C. 一个细菌，固体培养基 D. 许多细菌，固体培养基 6. 基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必需具备四个必要条件是（　　） A. 工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 B. 重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶 C. 模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞 D. 目的基因、限制酶、运载体、体细胞 7. 下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图 1、图 2 中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法正确的是（ ） 限制酶 BanH I HindII EcoRI SmaI 识别序列及切割位点 A. 重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、DNA 连接酶和运载体 B. 只有用同种限制酶切割 DNA 产生的黏性末端才能互补 C. 用图中质粒和外源基因 DNA 构建重组质粒，可使用 SmaⅠ切割 D. 使用 EcoRⅠ同时处理质粒和外源 DNA，可能会发生质粒或者目的基因的自身环化 8. 基因工程步骤不包括（ ） A. 对染色体进行改造 B. 目的基因与运载体结合 C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测与鉴定 9. 拟利用番茄表达人类凝血因子Ⅸ，操作步骤排序正确的是（ ） ①制备工程农杆菌          ②构建植物表达载体 ③获取人类凝血因子Ⅸ基因 ④番茄植株中凝血因子Ⅸ基因的检测 ⑤用农杆菌转化番茄植株并筛选    ⑥提取凝血因子Ⅸ并检测活性 A. ③①②⑤⑥④ B. ⑥③①②⑤④ C. ④③②①⑤⑥ D. ③②①⑤④⑥ 10. 在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是（ ） A. 可通过基因工程途径生产这种疫苗 B. 天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质 C. 该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D. 天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质 11. 下列哪项不是蛋白质工程的研究内容（ ） A. 分析蛋白质分子的精细结构 B. 分析氨基酸的化学组成 C. 对蛋白质进行有目的的改造 D. 按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质 12. 关于生物技术的安全性和伦理问题，下列有关叙述不正确的是 （ ） A. 虽然生殖性克隆人存在伦理问题，但克隆技术已经成熟 B. 载体的标记基因（如抗生素抗性基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物 C. 目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性 D. 目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡 13. 新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（ ） A. 新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B. 新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C. 新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D. 新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 14. 下列关于原核生物的叙述，错误的是（ ） A.