第13课《卖油翁》课件（共36页）2021-2022学年部编版语文七年级下册

部编本人教版·七年级下册语文 13 卖油翁 1 1.了解有关欧阳修的文学常识；熟读课文，识记并理解重要的文言词语。(重点) 2.学习文章详略得当的写法及通过讲故事阐明道理的方法。(难点) 3.领悟“熟能生巧”的道理，培养谦虚谨慎的学习态度。(重点) 学习目标 2 民间艺人 新课导入 3 4 欧阳修（1007—1072），吉州永丰（今江西永丰）人，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。北宋著名的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，对北宋诗文革新运动做出了卓越的贡献。代表作品有《醉翁亭记》《伶官传序》《六一诗话》等。 作者名片 5 本文选自《欧阳文忠公文集·归田录》（上海涵芬楼影印《四部丛刊》）。有改动。本文是作者采用笔记体写的一篇短小精悍的小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了一个深刻的哲理。 背景链接 6 整体感知 自由朗读课文，疏通生字词，把不理解的字、词、句标注出来。 7 矜（ ） 圃（ ） 睨（ ） 矢（ ） 颔（ ） 忿（ ） 酌（ ） 沥（ ） 遣（ ） jīn pǔ nì shǐ hàn fèn zhuó lì qiǎn ● ● ● ● ● ● ● ● ● ◆字词学习 8 ◆通假字 但手熟尔 （通“耳”，罢了。） 徐以杓酌油沥之 （通“勺”，勺子。） 9 卖油翁 　　陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 擅长射箭。 凭借。 自夸。 曾经。 园子。 斜着眼看，这里形容不在意的样子。 代词，指陈尧咨射箭。 发射。 箭。 指射中靶子。 只是。 点头。 放下担子。释，放下。 课文解读 在。 10 卖油翁 　　陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 “自矜”一词，表现了陈尧咨的骄傲自大，不可一世。 神态描写：“睨之”“但微颔之”，写出了卖油翁对陈尧咨射技的态度。 11 根据“善射”“自矜”两词可以看出他是一个擅长射箭、骄傲自大的人。 1.从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人？ 12 介绍了故事发生的地点： 陈尧咨家的菜园子里； 人物：陈尧咨、卖油翁； 背景：陈尧咨善射，“当世无双”，因而“自矜”。 2.第一自然段介绍了故事的哪些内容？ 13 “睨之”是神态描写，表现了卖油翁对陈尧咨的射技不以为意的态度；“但微颔之”是动作描写，表现卖油翁略表赞赏的态度。这两个短语刻画了一个沉着自信、不动声色、超然物外的智者形象。 3.“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？ 14 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰： “以我酌油知之。” 责问，质问。 你。 懂得。 动词做名词，射技。 表示反问的固定格式，“不也是……吗”。 别的。 同“耳”，相当于“罢了” 。 凭、靠。 语言描写：在不慌不忙的应对之间，卖油翁流露出藐视之意。 语言描写：这是陈尧咨在受到轻视后不善罢甘休的蛮横语言。“忿然”是遭否定后的暴躁神态。 15 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 就，于是。 放。 用。 盖。 慢慢地。 舀取。 下滴。 这里是“接着”的意思。 只，不过。 打发。 动作描写：动作娴熟，技艺高超，描绘形象。 16 连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态度表示不满；二是言语之间，不乏轻蔑和质问之意。 1.陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句中的含意。 17 陈尧咨是一个恃技而矜、盛气凌人的人。 2.朗读陈尧咨与卖油翁的对话，说说你认为陈尧咨是个什么样的人？ 18 陈尧咨先质问，语气咄咄逼人，而卖油翁语气平和，不卑不亢，沉着镇静，并用事实说明“惟手熟尔”。 3.面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？ 19 写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺后心服口服，认输了的神情。 4.“笑而遣之”的“笑”写出了什么？ 20 说明了“熟能生巧”的道理，同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。 5.这个故事说明了一个什么道理？ 21 1.陈尧咨对卖油翁的态度发生了哪些变化？ 深入探究 22 23 2.本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？ “但手熟耳”或“惟手熟耳”。说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。 启发：①熟能生巧；②勤能补拙；③应正确对待自己的长处，不可骄傲自满。 24