人教版必修3第二单元第6课文艺复兴和宗教改革（共40张PPT）

第6课 文艺复兴和宗教改革 （1）古希腊人文精神的代表人物及主张有哪些？ （2）这幅画说明了什么？ 神学阴影笼罩下黑暗的中世纪 人是神的附属 为信仰而生活 中世纪神学观念： 原罪说：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝将其逐出伊甸园，罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。 赎罪说：人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。 来世说：人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。 　夏特尔大教堂雕塑 中世纪的表情 雕塑《安东尼.奥索》 请思考：材料中“纱幕”指的是什么？ 为什么在意大利，这层纱幕最先“烟消云散”？ 在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层幕纱是由信仰、幻想和幼稚偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——〔瑞士〕雅·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 探究：十四五世纪意大利资本主义萌芽的原因有哪些？ 有何表现？产生了怎样的影响？ ①环境——著名航运中心,西方贸易中心。 ②经济——城市经济繁荣，商品经济发达。 ③政治——采取鼓励发展工商业的政策。 原因： 14、15世纪，意大利佛罗伦萨和威尼斯等城市出现资本主义萌芽。 新兴的资产阶级要求进行思想变革。 表现： 影响： 一、意大利的资本主义萌芽 探究:阅读教材思考为什么在14—17世纪的意大利会首先发生这么一场思想解放运动? （1）十四、十五世纪,意大利发展工商业,出现了资本主义萌芽。 (经济基础) （2）新兴资产阶级形成，希望创造财富,追求现世享乐。 (阶级基础) （3）中世纪的欧洲,天主教会垄断了欧洲的教育和思想文化, 压抑了人和人性。(社会背景) （4）意大利是古罗马的故乡,具有古代希腊罗马文化的遗存和文化典籍。 (人才和文化基础) 二、文艺复兴 1、文艺复兴的背景 2、概念：指14世纪末到17世纪先在意大利各城市兴起，后扩展到西欧各国，以人文主义为核心，表面是思想文化界对希腊罗马古典文化的复兴；实质是资产阶级反封建的思想解放运动。 探究：阅读教材思考为什么把这场运动“文艺复兴”？ 其核心和实质是什么？ 3、核心内容： 人文主义