历史-2022-2023学年高三下学期开学摸底考试卷C（全国甲卷）

2022-2023学年高三下学期开学摸底考试卷C（全国甲卷） 历史·全解全析 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（每题只有一个正确答案，共12小题；每题4分，共48分） 24. 甲骨文蕴含了丰富的社会历史信息。下列甲骨文可以说明当时 甲骨文 对应汉字 王 臣 礼 义 孝 仁 A．私有观念开始产生 B．君主集权逐步形成 C．分封制度渐趋成熟 D．礼制观念得到发展 【答案】D 【考点】甲骨文 【解析】由题干表“王、臣、礼……仁”，特别是臣和仁两个字课看到低眉顺眼和弯腰，这些都是强调礼制观念，故选D；私有观念在原始社会晚期已产生，故排除A；君主集权产生萌芽于战国时期，而甲骨文是商周时期比较成熟的文字，商周时期尚未达到权力的高度集中，故排除B；甲骨文出现于商，商朝时分封制萌芽，西周推行并成熟，且表格信息与分封制无关，故排除C.正确答案为D。 25. 我国著名历史学家钱穆先生在对比分析汉代地方行政时有过精辟的论述：中国历史上的地方行政最像样的还该推汉代。在汉代由郡太守县令自行辟属（任用掾属），官阶上下相隔不远，三年考绩一次，升迁机会优越，故行政效率也因之提高。该论述说明了 A．汉代重视构建制约地方的用人体制 B．汉代郡守用人权利不受中央节制 C．汉代建立了比较灵活的用人机制 D．汉代采用考试的方式来选拔官吏 【答案】C 【考点】汉代地方行政制度 【解析】根据题干可知，汉代地方官可自置僚属（辟属），定时考察并升迁，故地方行政效率较高，汉代除中央有一套机制，地方也有相关官员提拔机制，这说明汉代建立了比较灵活的用人机制，当然该机制也存在一些问题，如不利于中央集权，故选C；题干不是“制约”地方用人机制，故排除A；不能说明“汉代郡守用人权利不受中央节制” ，排除B;为涉及汉代采用考试的方式来选拔官吏，故排除D；正确答案为C。 26. 朱熹认为：“科举之习，盖未尝不谈孝悌忠信，但用之非耳。”公元1181年陆九渊访问朱熹时，陆讲了“君子喻于义，小人喻于利”一章，陆九渊年谱记载“……当时说得来痛快，至有流涕者。元晦(朱熹)深感动，天气微冷，而汗出挥扇”这说明 A.科举制完善推动儒学思想的发展 B.宋代儒学强调存理灭欲 C.两人在道德修养方式上观点一致 D.理学思想维护专制统治 【答案】C 【考点】考查宋明理学 【解析】据题干“朱熹认为:科举之习，盖未尝不谈孝悌忠信，但用之非耳。”可知，朱熹认为在科举考试中人们都强调孝悌忠信,但现实中却不践行。材料中陆九渊的一次访谈,陆讲了“君子喻于义，小人喻于利"一章,二人无不动容，这些都体现朱熹、陆九渊在儒家伦理道德方面没有分歧，都强调忠信礼仪,强调存理灭欲，B项正确;材料体现的是二人的观点，未涉及科举制的完善,排除A项； 朱熹与陆九渊在道德修养方式上观点有不同之处，如求理方式就不同，故排除C项;材料未涉及专制统治，而是强调二人学术观点，排除D项。故选B项。 27. 明清时期，诸多贪财吝啬的徽商人物形象常常作为文学作品中的主角。康熙《徽州府志》中也有：“然其（徽商）家居也，为俭啬而务蓄积。……女人犹能称俭，居乡数月，不占（沾）鱼肉，日挫针织缝纫锭。”这表明，明清时期 A．徽商形成一定社会影响 B．商帮集团逐渐走向衰落 C．政府推崇徽商致富精神 D．文学作品创作脱离现实 【答案】C 【考点】徽商 【解析】考查明清时期的商帮。明清时期，伴随商品经济发展，徽商集团崛起，文学创作和史志编纂中对徽商都给予了一定的关注，故A项正确。“逐渐走向衰落”不符合史实，故排除B项；明清时期，政府仍在施行抑商政策，“推崇”不符合史实，故排除C项；明清小说是社会现实的反映，徽商中也确有“贪财吝啬”之人，故排除D项。 28. 鸦片战争前，清政府依托保甲制度多次对全国人口进行比较完整的统计。但自咸丰二年（1852年）起，历年的人口造报每缺数省，缺报最多时可达10个省区，且多个省区的人口统计数据严重失实。这一现象表明 A．保甲制度容易人口造假 B．地方膨胀导致中央政令不畅 C．西方侵略削弱中央权威 D．社会动荡影响人口统计工作 【答