内容正文:
第一单元
中国共产党的领导
第2课 中国共产党的先进性
第3课 坚持和加强党的全面领导
第1课 历史和人民的选择
(根本保证)
为什么
怎样
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第一单元 中国共产党的领导
第三课 坚持和加强党的全面领导
3.1 坚持党的领导
高中政治统编版必修三《政治与法治》
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子议题1
为什么(坚持党的领导的原因)
总议题:怎样坚持党的领导?
子议题2
是什么(有哪些主要的领导方式)
子议题3
怎么样(坚持和加强党领导的要求)
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子议题1:
为什么(坚持党的领导的原因)
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只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史,就不难发现,如果没有中国共产党领导,我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就,也不可能具有今天这样的国际地位。在坚持党的领导这个重大原则问题上,我们脑子要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定,绝不能有任何含糊和动摇。”
思考:为什么要坚持党的领导?
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我国宪法规定:“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度,中国共产党领导是中国特色社会主义 。”
(一)为什么(坚持党的领导的原因)
1.地位
中国共产党是我国 。
是中国特色社会主义 ,
是中国特色社会主义制度的 。
最高政治领导力量
最本质的特征
最大优势
最本质的特征
坚持党的领导,是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的 ,具有重要意义。
根本政治保证
2.重要性
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子议题2:
是什么(有哪些主要的领导方式)
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观看《党的领导》视频短片,了解党的领导的方式
(二)是什么(有哪些主要的领导方式)
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(二)是什么(有哪些主要的领导方式)
党的领导是全面的、系统的、整体的,主要包括:
政治领导
思想领导
组织领导
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材料一:浙江省委常委会召开会议研究部署省委巡视工作,认真做好巡视“后半篇文章”,真正做到以巡促改以巡促建以巡促治。
材料二:中国共产党浙江省第十五届委员会第二次全体会议,全面学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
材料三:近日,浙江等3省省委主要负责同志职务调整。易炼红同志任浙江省委委员、常委、书记,不再担任江西省委书记、常委、委员职务;尹弘同志任江西省委委员、常委、书记,不再担任甘肃省委书记、常委、委员职务。胡昌升同志任甘肃省委委员、常委、书记。
情境探究:
以上材料分别体现了党什么样的领导方式?
政治领导
思想领导
组织领导
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含义
体现
新时代要求
在 方面的领导
主要体现在党的 的领导
1.政治领导(根本)
要确保党和国家的事业沿着正确方向前进,最重要的是,必须增强 、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在 ,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的 ,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强 。
(二)是什么(有哪些主要的领导方式)
政治意识
时代前列
主心骨
领导核心
政治立场、政治方向、政治道路、政治原则
路线、方针、政策
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名词解释
政治立场:人民立场是党的根本政治立场。
政治方向:旗帜鲜明地坚持社会主义和共产主义,坚持建设有中
国特色社会主义,坚持中国共产党的基本路线。
政治道路:中国特色社会主义道路。
政治原则:坚持四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,
坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想
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名词解释
基本路线:
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。即"一个中心、两个基本点"。
方针、政策:
党的基本方针是党在一定历史时期内为达到一定目标而确定的重要的指导原则。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,党中央提出了抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的基本方针。
具体为:政治:依法治国。文化:百家争鸣,百花齐放,为人民服务,为社会主义服务。科技:科教兴国。国家制度:和平统一,一国两制。教育:坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生