第一单元 走进社会生活 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

第一单元《走进社会生活》测试题 一、单选题 1．在“十四五规划”期间，中国政府网“我向总理说句话”栏目：共收到网民建言超100万条，这些留言经过汇总整理后，报送国务院相关部门，为国家决策提供参考，对网民参与这一活动理解正确的是（   ） ①能为经济发展注入新的活力，提升经济发展水平 ②有利于传播政府好声音，提升政府公信力 ③有利于充分利用网络平台为社会发展建言献策 ④能有效为政府决策科学化、民主化贡献自己的力量 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．近年来，随着短视频平台的兴起，一些人按照预先设定的剧本，在直播中互相谩骂，甚至线下“约架”，或将此制作成短视频，上传至网络平台，以此来吸粉引流、博取眼球，进而赚取利益。上述行为（   ） A．是善于把握商机的明智之举 B．涉嫌触碰道德底线和法律红线 C．虽然有违社会公德，尚不构成违法 D．属于网络创作自由，他人无权干涉 3．下边漫画提醒我们青少年要（    ） A．增强防范意识，保护个人隐私 B．学会信息节食，防止沉迷网络 C．完善相关法规，加大执法力度 D．认清网络弊端，拒绝使用网络 4．2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（    ） A．学会信息节食，提高媒介素养 B．保护个人隐私，控制网络言论 C．净化网络环境，营造良好生态 D．创新技术手段，消除欺骗行为 5．作为一名中学生，学习之余，投身社会实践，了解社会，感受社会生活，有益于我们的健康成长。融入绚丽多彩的社会生活中，下列做法不可取的是（   ） A．积极参加社会公益活动 B．在家通宵玩电子游戏 C．看望孤寡老人 D．参观博物馆，感受中国传统文化魅力 6．一旦在手机上查找什么，很快就会在某手机App里看见这类商品；刚刚浏览了某个主题的新闻，很快某手机App里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用，国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》。国家出台此项规定是为了（    ） ①杜绝各种侵权行为       ②保护公民合法权益 ③破解基层治理难题       ④规范互联网企业行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．短短的几年时间，数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园，一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小镇在此迅速崛起。该小镇的崛起表明，网络（　　） A．保护生态环境，建设生态文明 B．搭建创新平台，推动文化传播 C．丰富民主形式，拓宽民主渠道 D．打破时空限制，促进人际交往 8．2022年暑假期间，肥城市某中学初中生走进肥城市毛公山红色文化博物馆，重温历史记忆，传承红色文化。学生通过参与社会实践活动（   ） ①会与越来越多的人打交道 ②对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻 ③社会太复杂，不利于学生健康成长 ④有利于拓展学生视野，增长见识 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．北京冬奥会赛会志愿者共1．9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（    ） A．服务社会需要掌握过硬的本领 B．社会进步离不开每个人的努力 C．奉献社会需要讲究策略和方法 D．志愿服务给人以精神上的关怀 10．今年五一假期，常德市某校政治、体育、美术学科的师生自发组织了学科融合研学活动。 活动地点 林伯渠故居 活动过程 研学小组在老师的陪同和引领下，自觉佩戴口罩，从景区入口徒步至林伯渠故居和塑像处，了解林伯渠为中国革命和建设而奉献一生的事迹。同时，还共同采访游客，分享学习体会。最后，小组代表将活动照片上传至班级群。 作为活动的参与者，你觉得此次学科融合研学活动对自己成长的作用有（    ） ①增强身体素质，丰富假期生活          ②培养集体意识，生成综合素养 ③提升实践能力，厚植爱国情怀          ④学会逃生技巧，保障生命健康 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．据民法典规定，用户在转载网络信息时，对其真实性负有法律责任，这意味着未经核实转发别人的信息，也属于违法行为，这启示我们，面对网络信息要（   ） ①远离网络、远离是非②增强自己辨别是非的能力 ③培养良好的兴趣爱好④增强抵制不良诱惑的能力 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（    ） ①要学会自我保护，提高自己的辨别能力