第四单元 维护国家利益 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

第四单元《维护国家利益》测试题 一、单选题 1．习近平总书记在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本，以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解正确的有（    ） ①维护国家安全是为了维护最广大人民的根本利益      ②维护国家安全需要我们每个人作出贡献 ③维护国家安全是公民的基本权利                    ④人人都是维护国家安全的主角 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．教育部印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，从今年9月起，小学和初中学生不仅要掌握做菜做饭的本领，还要会设计营养食谱。这样规定在于引导学生（    ） ①培养生活自理能力     ②在集体中发展个性     ③德智体美劳全面发展     ④明确人生奋斗目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．《中华人民共和国国家安全法》第一章第二条规定：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。维护我国国家安全需要（   ） A．以政治安全为基础，坚决维护国家核心利益 B．坚持总体国家安全观，防范化解各类安全风险 C．积极作为，支持联合国安理会发挥集体安全机制核心作用 D．与邻为善、以邻为伴，与周边国家发展全面战略伙伴关系 4．奶奶教小明做了一道家常菜——西红柿炒蛋。小明从洗菜、切菜等前期准备学起，然后起锅烧油，油热炒蛋，随后放入西红柿翻炒，加入适量调料拌匀，关火装盘。小明在烹饪过程中体会到了快乐，也理解了长辈们为家付出的辛劳。对此，下列认识正确的是（    ） ①劳动创造美好生活，是幸福的源泉   ②从小培养劳动意识，掌握劳动技能 ③热爱劳动，学会在劳动中淬炼品格   ④体力劳动太辛苦，一心学习最重要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．“太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根太行山，以创新成果助力广大农民致富：“糖丸爷爷”顾方舟一生致力研究脊髓灰质炎防控，守护几代国人健康成长；植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，16年跋涉于青藏高原，为国家种质库采集了数千万颗种子。这些科技工作者用行动诠释了（    ） ①自己的生命价值    ②保护知识产权的意义     ③平等的人类理想    ④国家利益至上的观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．随着城镇化和工业化的发展，人口增长和资源开发利用对生态环境的压力越来越大，生态安全面临更加严重的威胁，应采取有效措施，努力维护国家生态安全。努力维护国家生态安全的意义在于（    ） A．构建国家安全体系，积极面对安全形势变化 B．消除环境恶化问题，坚定维护我国总体安全 C．促进经济社会不断发展，完全实现城镇化和工业化 D．杜绝人口增长和资源开发利用给生态环境带来的压力 7．在我们国家，国家利益与人民利益的关系是（   ） ①国家利益与人民利益相辅相成 ②国家利益是人民利益的集中表现 ③国家利益和人民利益是紧密联系的 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 8．“我是一块砖，哪里需要把我往哪里搬”作为我国著名核动力专家、中国核潜艇第一任总设计师的彭士禄，一直身体力行着这句话。大学毕业时，根据国家需要，他毅然改行学习核动力，从中国潜艇核动力到秦山核电站、大亚湾核电站，都留下了他辛勤的足迹与汗水。彭士禄生前在自述中写道：我非常敬仰“孺子牛”的犟劲，不做则已，一做到底。如活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣！这给我们的启示是（    ） ①要坚持国家利益至上           ②要热爱祖国，报效祖国 ③要勇担使命，无私奉献         ④要不懈奋斗，实现人生价值 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 9．特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗，动过47次手术。新中国成立后，他又带领乡亲们建设家园，改变了家乡贫穷落后的面貌，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，被称为“中国的保尔·柯察金”。他的事迹启迪我们要(   ) ①讲究文明礼仪②自觉承担责任③遵守社会规则④坚持国家利益至上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．彭士禄是革命英烈彭湃之子，被誉为“中国核潜艇之父”。他“历经磨难，初心不改，一辈子为国家深潜”。他的感人事迹表明（    ） A．国家利益与个人利益是完全一致的 B．国家利益与个人利益是相互矛盾的 C．要始终坚持把国家利益放在第一位 D．人生是否有价值在于是否对国家作出重大贡献 11．中国共产党带领我国亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，迎来了从站起来、富起来到强起