2023届高考语文复习：诗歌专题训练-炼字

诗歌专题训练----炼字 一、阅读这首诗歌，完成下列小题。 金陵城西楼月下吟 [唐]李白 金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。 白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。 解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖。 [注]谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。 1．从炼字角度来说，颔联中哪两个字用得极好？好在哪里？请简要赏析。 二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 张郎中籍远寄长句①，开缄②之日已及新秋，因举目前，仰酬高韵 刘禹锡 南宫词客寄新篇，清似湘灵促柱弦。 京邑旧游劳梦想，历阳③秋色正澄鲜。 云衔日脚成山雨，风驾潮头入渚田。 对此独吟还独酌，知音不见思怆然。 【注】①宝历二年春，张籍作《寄和州刘使君》，刘禹锡时任和州刺史。②开缄：拆开信函。③历阳，即和州。 二、．颈联两句广受后世称道，试从炼字的角度赏析其精妙之处。 三、阅读下面这首唐诗，完成各题。 题于越亭① 张祜 扁舟亭下驻烟波，十五年游重此过。 洲觜②露沙人渡浅，树稍藏竹鸟啼多。 山衔落照欹红盖，水蹙斜文卷绿罗③。 肠断中秋正圆月，夜来谁唱异乡歌。 [注]①于越亭：原为唐代元晦所建，游人多喜登临此处。②洲觜：水渚，水洲边的小块陆地。③绿罗：绿色的绫罗绸缎。 3．颈联中的“衔”“蹙”历来被誉为炼字的典范，请对其加以鉴赏。 四、阅读下面一首唐诗，然后回答各题。 移家别湖上亭 戎显 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 4．古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。 五、阅读下面诗歌，完成下面小题。 登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 5．古人作诗都讲求炼字，请从炼字角度赏析颔联中的“坼”和“浮”。 六、阅读下面两首古诗，完成下面小题。 登岳阳楼 唐·杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 登岳阳楼（其二） 宋·陈与义 天入平湖晴不风，夕帆和雁正浮空。 楼头客子杪秋后，日落君山元气中， 北望可堪回白首，南游聊得看丹枫。 翰林物色分留少，诗到巴陵还未工。 6．两首诗均有一“浮”字，请从炼字角度分别赏析其妙处。 七、阅读这首诗歌，完成下列小题。 金陵城西楼月下吟 [唐]李白 金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。 白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。 解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖。 [注]谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。 7．从炼字角度来说，颔联中哪两个字用得极好？好在哪里？请简要赏析。 八、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 落日怅望   马戴 孤云与归鸟，千里片时间。 念我何留滞，辞家久未还。 微阳下乔木，远烧【注】入秋山。 临水不敢照，恐惊平昔颜！ 【注】远烧，远方的落日好似燃烧的烈焰。 8．请从炼字角度简要赏析诗歌的颈联。 九、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 雨过山村 王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 【注释】①浴蚕：指古时用盐水选蚕种。 9．古典诗词讲究炼字，后两句句中的哪个字用得好，请赏析？ 答案： 1．“摇”“滴”二字用得极好。此二字化静为动，使静止的画面生动起来。凉风吹来，江水摇动，影子跟着摇动，让人感到城也摇动起来；秋月皎洁，露珠坠落，仿佛是从月亮上滴落下来似的。使本属平常的水、城、露、月等景物，呈现出不同寻常的情态。 2．（1）“衔”和“驾”运用比拟的手法；（2）生动形象地描写了云层逐渐遮蔽日光，化作山雨，风卷起潮水涌入田头的景象；（3）烘托了作者对朋友的思念之苦。 3．①“衔”“蹙”两字是颈联的诗眼，用字生动传神。“衔”即含，有宏大的吞吐气势；“蹙”即收缩，有微观的细节特点。②运用拟人的修辞手法，赋予山、水以人的特征。夕阳似乎被山衔起，水光潋滟一如美人蹙眉，两字写尽美景之韵致。③情景交融。一切景语皆情语，“衔”“蹙”两字描绘了于越亭周围黄昏夕阳时的山光水色。美景融入诗人的即时情感，从而情因景生，妙意天成。 4．用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。 5．“坼”有分裂的意思，只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南；“浮”给人升腾之感，苍茫的湖面上，日日夜夜浮荡着大地长天。这两个字写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，展现了阔大的意境和宏伟奇丽的景色。此外“浮”字前加以“日夜”修饰，寓情于景，隐含自己长期漂泊无归的感情，可谓一语双关。 6．“乾坤日夜浮”中“浮”字具有动感，仿佛日月都随洞庭水一起漂浮起落，呈现出雄浑壮阔的图景