内容正文:
2022-2023学年高三下学期开学摸底考试卷(天津专用)
历史·全解全析
第I卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题,每题3分,共45分。
单项选择题Ⅰ:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。
1. 下图为西周成王时期的青铜器“何尊”,内底铸有12行122字铭文。其中曰:“唯王初堙(迁)宅于成周,复禀武王礼福自天……其宅兹中或(国)。”这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。据此可知
A. 统一的中央集权的国家已经出现 B. 我国有文字记载的历史始于西周
C. 西周是早期国家的形成发展时期 D. 青铜器的铸造技术始于商周时期
【答案】C
【详解】“何尊”铭文是目前所见“中国”一词最早的实物见证,铭文中还记述了周武王决定建都于成周(洛阳),说明西周是早期国家的形成发展时期,故选C;秦朝建立统一的中央集权的国家,排除A;我国有文字记载的历史始于商朝,排除B;夏朝我国已经掌握青铜器的铸造技术,排除D。
2 汉初,为避免地方叛乱,刘邦废黜所有异姓王,改封同姓诸王;汉景帝时,源自宗室的吴、楚等国公然兴兵对抗中央,国家为平乱不得已向商人借款。有鉴于此,汉武帝( )
A. 崇尚黄老思想,“与民休息”B. 削减王国封地,统一铸币权
C. 颁布推恩令,实施盐铁官营D 取消郡县制,创立刺史制度
【答案】C
【详解】根据材料“刘邦废黜所有异姓王,改封同姓诸王;汉景帝时,源自宗室的吴、楚等国公然兴兵对抗中央”结合所学知识可知,汉初实行郡国并行,地方宗室诸侯王对中央造成了一定威胁,为此,汉武帝颁布推恩令,实施盐铁官营,削弱地方诸侯的实力,C项正确;A项是汉初的治国思想,与材料主旨无关,排除A项;汉武帝颁布了推恩令,并非直接削减土地,排除B项;D项与史实不符,郡县制没有被取消,排除D项。故选C项。
3. 开元九年,唐朝下令“州县逃亡户口听百日自首,或于所在附籍,或牒归故乡,各从所欲。”同时规定,丈量核实实际的土地占比,将超过田令规定的田亩登记在册,检括出来以均济无地或少地的农户。这些政策的实施( )
A. 增加了政府的财政收入 B. 解决了农民的土地问题
C. 推动唐朝赋税制度变革 D. 促进了商品经济的繁荣
【答案】A
【详解】依据材料“丈量核实实际的土地占比,将超过田令规定的田亩登记在册,检括出来以均济无地或少地的农户。”,可以看出唐朝政府通过制定相应的土地措施来解决流民问题以及农民的土地问题,这有利于增加政府财政收入,A项正确;材料内容主要涉及解决农民土地问题,但不能表述为“解决了农民土地问题”,排除B项;材料未涉及赋税制度的改革,排除C项;材料涉及的是农业政策,未涉及商业,排除D项。故选A项。
4. 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下表是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格,由上到下应依次填写的是( )
少数民族
主要活动
916~1227建国,实行南北面官制度
政权都兴庆,创制文字,模仿北宋制度
与南宋长期对峙,后现“大定之治”
完成统一,创制文字,进行了制度创新
A. 契丹、党项、女真、蒙古 B. 鲜卑、女真、蒙古、满洲
C. 契丹、吐蕃、女真、满洲 D. 鲜卑、女真、党项、蒙古
【答案】A
【详解】根据所学知识可知,契丹族于916年建立辽朝,实行南北面官制度,1038年,党项族建立西夏政权,都城于兴庆,创制文字,效仿北宋制度,金与南宋政权长期对峙,在金世宗时期进入鼎盛时期,政治稳定经济繁荣,史称“大定之治”,蒙古建立的元朝完成国家了统一,创制文字,在地方管理上实行行省制度,因此由上到下应依次填写的是契丹、党项、女真、蒙古,A项正确;鲜卑族建立了北魏政权,排除B项;吐蕃是藏族政权,与材料不符,排除C项;鲜卑政权建立于魏晋南北朝时期,排除D项。故选A项。
5. 明朝中期,程朱理学僵化,王阳明提出一套以“致良知”为核心的理论。他认为“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”,往往被私欲遮蔽,需要重新发现、扩充、实行,这样就可以达到圣贤境界。据此可知,这一理论
A. 坚决反对研习儒学经典 B. 主张格物致知寻求天理
C. 隐含着平等自由的倾向 D. 受到西方人文精神影响
【答案】C
【详解】依据材料“需要重新发现、扩充、实行,这样就可以达到圣贤境界”并结合王阳明的主张可知,王阳明认为经过个人的努力最后都可以成为圣贤,包含了平等自由的思想。C正确;王阳明的主张属于儒家在新时期的表现,反对研习儒学经典不符合史实,A错误;材料反映的是王阳明认为人们经过发现、实行,最后可以达到圣贤境界,主张格物致知寻求天