[中学联盟]新疆奎屯市第八中学九年级化学（人教版）上册课件：第五单元 如何正确书写化学方程式（共18张PPT）

如何正确的书写化学方程式 zxxk 1、氢气和氧气点燃生成水 3、每2个氢分子与1个氧分子化合生成2个水分子 2、每4份质量的氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水 复习一下化学方程式的读法 化学方程式 书写化学方程式要遵守两个原则： 一、必须以客观事实为基础 二、遵守质量守恒定律 质量守恒 定律 原子种类 不变 原子数目 不变 原子质量 不变 讨论辨析：下列书写的“铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝”的化学方程式对吗？若不对，说说你的理由。 　 　　 点燃　　　　　　　　　　　　　　　 ①Al + O2 ＝ H2O 点燃 ②Al + O2 ＝ Al2O3 错！不符合事实。 错，不遵守质量守恒定律。 请你想办法 × 化学方程式中如何体现质量守恒定律？ 这样书写符合质量守恒定律吗？ zxxk 配 H2 H2O + O2 H2+ O2 H2O 2 2 √ 配 H2+ O2 H2O 2 配平依据 配平过程 质量守恒定律 目的是使左右两边的每一种元素的原子总数相等。 在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数。 配 书写化学方程式的步骤 （以红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷为例） 1、写 2、配 3、标 4、查 1.常见的反应条件 点燃(不等于燃烧),加热,催化剂,高温等. 2. 如果生成物中有气体要注明↑,溶液中的反应如果生成物中有固体(即沉淀),在固体物质的化学式右边要注明↓; 例如: 2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2 △ ↑ CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 2 S + O2 = SO2 点燃 当反应物和生成物中都有气体,气体生成物不需要注明↑;溶液中的反应,如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物不需要注明↓; 例: Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 (2)配平化学方程式的方法 最小公倍数法 1、找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10 2、最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2 3、再配平其他原子。 8 3 4 9 zxxk 练习 : __Al