湖南省岳阳市城区2019-2020学年八年级上学期期末学业水平监测生物试题

2019年下学期岳阳市城区初中学业水平监测试卷 八年级　生物学 时量 60分钟 总分100分 一、选择题（每小题2分，共40分，在A、B、C、D中选一项最佳答案） 1．下列动物与其所属类群匹配错误的是 A．涡虫、绦虫一扁形动物 B．蛔虫、血吸虫一线形动物 C．缢蛏、蜗牛一软体动物 D．大鲵、蝾螈一两栖动物 2.下列成语中所涉及的动物都属于恒温动物的是 A．[虎]头[蛇]尾 B．[鹬][蚌]相争 C．[鸡][犬]不宁 D．[蛛]丝[马]迹 3．鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方，观察菠菜汁的流动途径是 A．从鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出 B．从口流入，再由口流出 C．从鼻孔流入，再由口流出 D．从口流入，再由鳃盖后缘流出 4．生活在水中，用肺呼吸的动物是 A.泥鳅　　   B.蝌蚪　　   C.鳄鱼　　    D.河蚌 5．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是 A．前肢为翼 B．盲肠发达 C．体表覆羽 D．骨骼轻便 6．下列描述动物与人类的关系，错误的是 A．鱼寓意年年有余，表达了人们的美好愿望、 B．青蛙是害虫的天敌，被人们称为“农田卫士” C．鸟是人类生存和发展的重要伙伴，所以我们都要爱鸟、护鸟 D．鼠危害人类生产和健康，应当彻底消灭 7．如右图为关节结构示意图，有关叙述错误的是 A．结构①从结构④中滑脱出来称为脱臼 B．结构②是骨骼肌，为运动提供动力 C．结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦 D．结构⑤可以缓冲运动产生的震动 8．下列哪些行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定 A．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 B．猫捉老鼠、婴儿吮吸、鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 9．“一只雄黑猩猩飞快下树，不慌不忙地向我走来，离我三步远时，它站住了，毛发耸立，样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。其运用的研究方法是 A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法 10.下列现象不是通过群体内信息传递来完成的是 A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物 C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物 D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位 11．下列现象中，动物能帮助植物传粉的是 A．松鼠将收获的松子储存在地面下 B．蚜虫吸吮植物的汁液 C．飞蝗啃食植物叶片 D．太阳鸟吸食花蜜 12.“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，盖上，封好。”此过程相当于细菌培养的 A．恒温培养 B．接种 C．提供氧气 D．制作培养基 13．在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的变量是 A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无 C．烧瓶放置时间的长短 D．氧气的有无 14.炎热的夏天，食物很容易腐败变质，其主要原因是 A．夏天空气潮湿，化学物质的污染严重 B．食物本身的营养物质含量过高 C．温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖 D．炎热的夏天，食物的水分蒸发过快 15．下表为某实验小组验证酵母菌的发酵作用及其影响因素设计的实验方案，错误的是 装置 物质 温度 现象 ① 水+葡萄糖+酵母菌 25 ℃ 有气泡产生，气球胀大 ② 水+葡萄糖 25 ℃ 没有气泡产生，气球不胀大 ③ 水+酵母菌 25 ℃ 没有气泡产生，气球不胀大 ④ 水+葡萄糖+酵母菌 0 ℃ 没有气泡产生，气球不胀大 A．表中①④为对照实验，其变量为温度 B．表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是①② C．综合上述实验可推断出酵母菌生存所需要的条件是有机物 D．酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，所以常用来酿酒或制作馒头 16．关于下图中三种病毒的说法，不正确的是 A．结构简单，无细胞结构 B．都由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．繁殖后代的方式是分裂生殖 D．不能独立生活，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动 17. 与昆虫类动物在分类上同处于一个分类等级的动物类群是 A.扁形动物    B.节肢动物 C.线形动物    D.哺乳动物 18.学习了生物学后,某同学对以下几种动物进行了比较,下列说法正确的