内容正文:
班级
得分
8.读右边经纬网示意图,关于图中各地
1800
160
140
(1)根据材料一和所学知识回答,此次改革给齐国带来了怎样的重大
金华兰溪市2020学年第学期期未试卷
的叙述,正确的是…(
作用?(2分)
历生与社会道德与法治
A.①、②两地位于北半球
B.③、④两地位于南半球
20
历史与社会
C.①、②两地所在经线的长度相等
材料二:“废除贵族的世袭特权;废除井田制,允许土地自由买卖…”
609
一、选择题(每小题2分,共20分)
D.③、④两地所在纬线的长度相等
“行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公
1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。在我国发现的多处不
9.下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最小的一幅是…
战,怯于私斗,乡邑大治。”
同时期古人类的遗址中,最具代表性的早期人类是
…(
)
A.金华市行政区划图
B浙江省行政区划图
(2)材料二涉及到中国古代历史上哪一次改革?这次改革中哪项措施
①元谋人
②北京人
C.中国行政区划图
③山顶洞人
④蓝田人
D.世界行政区划图
加强了中央对地方管辖和治理?(4分)
10.读右边某地等高线(单位:米)地形图,判断图中河流的流向是
▣(
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.一万多年前,中华大地进入新石器时代。此后,我们的祖先开始定居生
A.东北流向西南
活,制作陶器和磨制石器,农业、畜牧业和手工业逐渐产生和发展。下
B.西南流向东北
材料三:北魏孝文帝下诏:“(年)三十以下,见在朝廷之人,语言不听仍
列文物或遗迹可以印证黄河流域农耕文明生活的有
C.东南流向西北
旧。若有故为,当降爵黜官…”北魏孝文帝改革极大促进了民族交
D.西北流向东南
融,增强了北魏的实力。
二、非选择题(共30分)
(3)根据材料三,指出相应的孝文帝改革采取的举措。(2分)
11.(10分)【走向统一、重现生机】
围绕“统一多民族国家的建立和巩固”这一主题,七年级(1)班同学开
①半地穴圆形房
②干栏式建筑
③猪纹陶钵
④人面鱼纹彩陶
展了以下探究活动,请你一起参与。
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
(1)【时空回眺】当一些古代区域文明相继湮灭、中断或衰弱的时候,中
3.《史记·周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋
(4)综上所述,请你谈谈改革对今天的社会主义现代化建设有何启示?
华文明纵使王朝兴替,也依然保持着自己的辉煌。结合秦始皇、汉武
始大,政由方伯(诸侯之长)。”该材料能说明当时社会状况…(
(2分)
帝巩固统一的多民族国家的举措,完成下列表格。(6分)
①周天子威望下降
②诸侯不再听从周天子命令
③最终素国完成国家统一
④诸侯之间经常进行兼并战争
内容
秦始皇
汉武帝
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
皇帝总揽大权;在中央设①
实施②“
”削弱诸
4.中国古代以少胜多的战役不胜枚举。下列经典战役与下面表格所示的
太尉、御史大夫
侯国势力
信息相吻合的是
…(
思想焚书“坑”儒
罢黜百家,“尊”崇儒术
13.(10分)(改编)早在汉代就开辟的丝绸之路,经过上千年的沧桑巨变
时间
200年
济统一文字,统一③
统一货币,实行④
依然熠熠生辉。阅读下图,结合所学知识回答问题。
交战双方
曹操和袁绍
北击⑤
修筑派⑥
,霍去病反
B洲
影响
为曹操统一北方打下了基础
长城
击匈奴
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
(2)【史实探析】“坑”儒、“尊”儒凸显秦始皇、汉武帝对待儒家思想采取
5.“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”这一“农
的迥然不同的措施,但背后却有着同样的目的。联系所学知识指出他
业生产要顺应天时地利”的思想出自…(
们这样做的共同目的。(2分)
A.《本草纲目》B.《水经注》
C.《天工开物》
D.《齐民要术》
击上丝绸之
一洲界线
6.地图是我们日常生活不可缺少的工具,地图语言的三要素包括…()
(3)【学史鉴今】通过以上史料的探究,谈谈你对“国家统一和民族团结
(1)图中A洲是
洲,B洲是
洲,C洲是
①比例尺
②方向
③图例和注记
④等高线
重要性”的认识。(2分)
洲。从自然环境看,A洲的地势特点是
,A洲与C
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
洲的分界线是
,生活在C洲的主要人种是
7.读下图,一艘满载抗疫物资的中国货船从上海洋山港出发,沿最短海上
(6分)
航线到达英国伦敦港,其所经过的海峡依次是…
12.(10分)【追求革新、力图发展】
(2)某同学将21世纪海上丝绸之路设计成如下简图,请你完成。
改革是贯穿社会进步的永恒主题。阅读材料,结合所学知识回答
中国沿海港口(泉州)→太平洋→马六甲海峡→
洋→阿