内容正文:
*§5 数学归纳法
南阳市五中
要点 数学归纳法
(1)概念:用来证明某些与正整数n有关的数学命题的一种方法.
(2)步骤:①证明:当n取第一个值n0(n0是一个确定的正整数,如n0=1或2等)时,命题成立;
②假设当n=k(k∈N+,k≥n0)时命题成立,证明当n=k+1时,命题也成立.
根据①②可以断定命题对一切从n0开始的正整数n都成立.
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)推证n=k+1时可以不用n=k时的假设.( )
(2)所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明.( )
(3)不管是等式还是不等式,用数学归纳法证明时由n=k到n=k+1时,项数都增加了一项.( )
(4)用数学归纳法证明等式“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”,验证n=1时,左边式子应为1+2+22+23.( )
×
×
×
√
2.已知f(n)=+…+,则( )
A.f(n)共有n项,当n=2时,f(2)=
B.f(n)共有n+1项,当n=2时,f(2)=
C.f(n)共有n2-n项,当n=2时,f(2)=
D.f(n)共有n2-n+1项,当n=2时,f(2)=
答案:D
解析:结合f(n)中各项的特征可知,分子均为1,分母为n,n+1,…,n2的连续自然数共有n2-n+1个,且f(2)=.故选D.
3.用数学归纳法证明“1+2+22+…+2n-1=2n-1(n∈N*)”的过程中,第二步n=k时等式成立,则当n=k+1时应得到( )
A.1+2+22+…+2k-2+2k-1=2k+1-1
B.1+2+22+…+2k+2k+1=2k-1+2k+1
C.1+2+22+…+2k-1+2k+1=2k+1-1
D.1+2+22+…+2k-1+2k=2k+1-1
答案:D
解析:因为将式子:1+2+22+…+2n-1=2n-1中n用k+1替换得:当n=k+1时,有1+2+22+…+2k-1+2k=2k+1-1.故选D.
4.用数学归纳法证明命题“1++…+>(n∈N+,且n≥2)”
时,第一步要证明的结论是__________________.
1+>
解析:因为n≥2,所以第一步要证的是当n=2时结论成立,即1+>.
题型一 证明恒等式
例1 用数学归纳法证明1-+…+=+…+(n∈N*).
解析:(1)当n=1时,左边=1-=,右边=,命题成立.
(2)假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,命题成立,即
1-+…+=+…+,
那么当n=k+1时,
左边=1-+…+
=+…+
=+…+.
上式表明当n=k+1时,命题也成立.
由(1)(2)知,命题对一切正整数均成立.
用数学归纳法证明等式的策略
应用数学归纳法证明等式时需要确定两个式子的结构,即:
(1)n=n0时,等式的结构.
(2)n=k到n=k+1时,两个式子的结构:n=k+1时的代数式比n=k时的代数式增加(或减少)的项.
这时一定要弄清三点:
①代数式从哪一项(哪一个数)开始,即第一项.
②代数式相邻两项之间的变化规律.
③代数式中最后一项(最后一个数)与n的关系.
跟踪训练1
用数学归纳法证明:
+…+=(n∈N+)
证明:(1)当n=1时,
左边==,右边==,左边=右边,
所以等式成立.
(2)假设n=k(k∈N*且k≥1)时等式成立,即有+…+=,
则当n=k+1时,
+…+
===
==.
所以当n=k+1时,等式也成立,
由(1)(2)可知,对于一切n∈N*等式都成立.
题型二 证明不等式
例2 用数学归纳法证明:
+…+<1-(n≥2,n∈N*).
证明:(1)当n=2时,左边==,右边=1-=.
明显<,所以不等式成立.
(2)假设n=k(k≥2,k∈N*)时, 不等式成立,
即+…+<1-,
则当n=k+1时,
+…+<1-
=1-=1-<1-=1-.
所以当n=k+1时,不等式也成立.
综上所述,对任意n≥2的正整数,不等式都成立.
用数学归纳法证明不等式的四个关键
(1)验证第一个n的值时,要注意n0不一定为1,若n>k(k为正整数),则n0=k+1.
(2)证明不等式的第二步中,从n=k到n=k+1的推导过程中,一定要用归纳假设,不应用归纳假设的证明不是数学归纳法,因为缺少归纳假设.
(3)用数学归纳法证明与n有关的不等式一般有两种具体形式:一是直接给出不等式,按要求进行证明;二是给出两个式子,按要求比较它们的大小.对第二类形式往往要先对n取前k个值的情况分别验证比较,以免出现判断失误,最后猜出从某个k值开始都成立的结论,常用数学归纳法证明.
(4)用数学归纳法证明不等式的关键是由n=k时成立,得n=k+1时成立,主要方法有比较法、放缩法等.
跟踪训练2 求证:+…+>(n≥2,n∈N*).
证明:(1)当n=2时,左边=>