精品解析：河南省开封市通许县第一高级中学2022-2023学年高一上学期期末复习测试（一）历史试题

可学科网 型组卷园 第一单元期末复习测试卷 一、单选题（共30题） 1.经过几代学者的接续努力，中华文明探源工程等项目的研究成果，已实证了我国百万年的人类史、一万年 的文化史、五千多年的文明史。据此可知() A黄河流域文明起源较早 B.中华文明源远流长 C.中华文明的多元化特点 D.中国文化博大精深 2.石峁遗址（约公元前2300年一公元前1800年）是中国已知规模最大的龙山时代晚期城址，面积达400 万平方米以上，其中“皇城台”是该遗址大型宫殿及高等级建筑基址的核心分布区，遗址内的大型基葬中 出土陶、石、骨器千余件，一些基葬还出现了人殉的情况。对石峁遗址解读正确的是() A多元一体的格局已形成 B.具备了早期国家的形态 C.仍处于旧石器时代阶段 D.社会生产分工日趋细致 3.据史载，在原始社会末期的“三皇五帝”时期，存在着一种“政治美德”，有人称其为政治行为 的“童话”，亦称“柏拉图式的理想国”。这一“政治美德”指的是() A传位贤者 B.王位世袭 C.阶级平等 D.直接民主 4《礼记·礼运》称禹之前为“大同”之世，禹以后为“小康”之世。前者的特点是“天下为公，选贤与 能”，后者则是“天下为家，各亲其亲，各子其子”。这一变化是() A.从民主制向皇帝制的转变 B.从私有制向公有制的转变 C.从奴隶制向封建制的转变 D.从禅让制向世袭制的转变 5.商朝时，一些宗教官员和行政官员的权力很大，如“巫”可通过占卜的方式参与王朝的决策，一些的“尹” 甚至可以适当情况下将商王放逐，暂时摄政。这表明商朝() A.受原始民主遗存的影响 B.王权与神权紧密结合 C.尚未实现权力高度集中 D.神权凌驾于王权之上 6西周建立后，周王分封臣服的殷人及原来的殷之方国，同时“封建亲戚、以藩屏周”，这就是封邦建国 体制。西周的“封邦建国体制”指的是() A禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.宗法制 7研究发现，猪、狗、鸡常见于新石器时代文化遗址，与定居农业生产方式相关：马、牛、羊多见于青铜 时代文化遗址，与游牧生活方式有关。直到夏商周三代，六畜的说法才逐渐齐备。这表明夏商周时期() A.是中国古代农业的起源时期 B.农业文明引领游牧文明发展 C.农业养殖起源并得到了发展 D.农牧文明在交流融合中发展 8.成书于战国时期的《尚书·禹贡》，打破了先前诸侯割据的骚界，以禹的名义把战国时的天下分为九州， 第1页/共6页 学科网 。组卷网 既包括中原地区，又浙盖了四夷之地。下列对此认识正确的是() A.战国时期有了统一族群观念 B.战国时期分封制开始遭破坏 C.战国时期诸侯割据势力衰微 D.此书托禹名义而无研究价值 9.刘向《<战国策>书录》中载“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序…上无天子，下无方伯。 力功争强，胜者为右。”材料所述现象实质上反映了() A.异性诸侯势力强大 B.大夫势力左右政权 C.宗法分封制趋向瓦解 D.周王室权威加强 10.春秋末期，有些士人抛弃了“不臣二主”的信条，由此，当时出现了“邦无定交，士无定主”的情形， 并产生了一批游士。据此可知，游士的出现() A.开启了诸子思想的交融 B.顺应了社会转型的需要 C.促进了贵族政治的形成 D.反映了礼乐规则的盛行 1L.商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对，主要是因为下列哪一法令的推行() A土地私有 B.建立县制 C.鼓励生产 D.奖励军功 12.据初步统计，秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩诸国的广大地区都有铁器出土，其中铁农具种类很多，有铧、 锄、铲、耙等。这表明() A春秋时期铁器治铸工艺先进 B.战国时期的治铁业得到发展 C.我国拥有当时最先进治铁业 D.战国时期社会分工更加细密 13.进入春秋以后，郑国开垦了“蓬蒿藜藿”之地：晋国开垦了孤狸豺狼所居的“南鄙之田”；朱郑之间的 “隙地”（可层而未是之地），也在被压榨的奴隶的辛勤劳动下开层出来。上述现象出现的根本原因是() A.春秋奴隶制发展成熟 B.土地国有制度瓦解 C.个体小农经济的形成 D.畜力与铁制农具的使用 14.先秦时期，墨子主张尚贤，孔子认为举贤不避亲；墨子强调尚同，孔子则承认政治社会有阶级之分，墨 子主张“兼爱”，孔子认为爱有差等。这主要反映了两者() A所处政治环境不同 B.阶级立场的差异 C.政治思想完全对立 D.都强调道德教有 15.道家学派主张清静无为，提倡“道法自然”：法家强调“不别亲疏，不殊贵戏，一断于法”。二者都() A.不满礼崩乐坏的现状 B.积极维护君主统治 C.主张思想上百家争鸣 D.探究国家治理方式 16.春秋战国时期，各个学派都著书立说，议论政治，既相互影响，又相互批判，出现了“百家争鸣”的局 面。各家本质上“争”的是() A国家的治理方略 B.国家统一的方式 第2页/共6页 可学科网 6组卷网 C.国