第5章 第2节 走向人地协调-可持续发展（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册（人教版）

环境与发展 第五章　 第二节　走向人地协调——可持续发展 返回目录 地理　必修　第二册 　 必备知识·自主学习 关键能力·情境探究 随堂演练·素养达标 课时作业(十三) 目 录 Contents 必备知识·自主学习 后代人 基础 资源环境承载力 返回目录 地理　必修　第二册 　 条件 数量增长 改善质量 目的 生活质量 返回目录 地理　必修　第二册 　 代际 生物种群 资源环境承载力 共同性 返回目录 地理　必修　第二册 　 贫困 环境恶化 消除贫困 返回目录 地理　必修　第二册 　 石油 环境保护 循环经济 返回目录 地理　必修　第二册 　 公众 绿色低碳 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 探究点1　可持续发展的内涵和原则 关键能力·情境探究 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 探究点2　走可持续发展道路 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 随堂演练·素养达标 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 返回目录 地理　必修　第二册 　 课时作业(十三)　走向人地协调——可持续发展 返回目录 地理　必修　第二册 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课程标准 任务目标 核心素养 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由 1.识记可持续发展的概念、内涵和基本原则。 2．理解走可持续发展道路的主要途径。 3．结合实例，理解可持续发展的概念和基本原则，以及区域可持续发展的具体措施 1.综合思维：结合图文材料，掌握可持续发展的概念、内涵和基本原则。 2．人地协调观：结合图文材料，理解区域可持续发展的具体措施 一、可持续发展的内涵 1．概念：既满足当代人的需求，而又不危及__________满足其需求能力的发展。 2．内涵 (1)生态持续发展——____________。它强调发展要与 __________________相协调。 (2)经济持续发展——__________。它强调发展不仅要重视____________，更要追求____________，改变传统的生产和消费模式。 (3)社会持续发展——________。它强调发展要以改善和提高____________为目的，与社会进步相适应。 3．基本原则 (1)公平性原则：包括同代人之间、________之间、人类与其他eq \x(\s\up1(10))____________之间、不同国家与地区之间的公平。 (2)持续性原则：人类的经济活动和社会发展必须保持在 eq \x(\s\up1(11))__________________之内。 (3)eq \x(\s\up1(12))__________原则：发展经济和保护环境是世界各