第1单元 探索世界与把握规律 单元总结提升（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中思想政治必修第四册（统编版）

单元总结提升 第一单元　 单元·知识体系 单元·考法整合 单元·真题演练 目 录 Contents 单元·知识体系 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 单元·考法整合 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 单元·真题演练 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 考法一　辩证唯物论 1．物质和意识的辩证关系 原理 ①物质决定意识，意识是对客观存在的反映。②意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用 方法论 ①想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。②要重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 2.规律客观性和主观能动性的辩证关系 原理 ①尊重客观规律，按规律办事，离不开主观能动性的发挥。②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础 方法论 想问题、办事情既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来 考法二　唯物辩证法 1．唯物辩证法的联系观 原理内容 方法论 联系的普遍性 联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中 坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 联系的客观性 ①联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力 ①从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。②发挥主观能动性，根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系 原理内容 方法论 联系的多样性 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 整体与部分的关系　 ①整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从和服务于整体。②整体与部分是相互联系、密不可分的 ①要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。②要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 原理内容 方法论 系统优化的方法　 ①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。②系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的基本特征 ①用综合的思维方法认识事物。②着眼于事物的整体性、遵循系统的有序性、注重系统内部结构的优化趋向 2.唯物辩证法的发展观 原理内容 方法论 发展的普遍性 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，发展具有普遍性 坚持用发展的观点看问题，反对静止地看问题 发展的实质　 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长 原理内容 方法论 发展的途径　 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一 既要看到前途是光明的，对未来充满信心；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验 原理内容 方法论 发展的状态　 量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的循环上升过程 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则，保持事物性质的稳定 发展的环节　 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 坚持辩证否定观，树立创新意识，反对形而上学观 3.唯物辩证法的矛盾观 原理内容 方法论 矛盾的同一性和斗争性