内容正文:
名师点评:
1.精心选材,中心明确。这篇考场作文先叙述自己亲身经历的一场劳动竞赛,再谈论劳动的感悟和劳动对成长的促进作用,结构清晰,中心明确。
2.引用修辞,恰到好处。文中多处引用突出环境,极言天气的炎热,衬托劳动的辛苦。另外,描写人物神态、动作,细腻传神,语言清新简练,人物形象突出。(评荐名师 王春兰)
2022年浙江宁波中考满分作文点评及写作指导
01真题再现
阅读下面文字,任选一个写作任务,按要求写作。(60分)
常常有这样的情境——
太吵了……静一点。
太闹了……静一点。
太烦了……静一点。
【任务一】
以“静一点”为题目写一篇记叙性文章。
写作标准:
☆侧重写实:(1)紧扣“静一点”合理选材,中心明确,价值观正确;(2)写清楚事情的过程,细节真实,详略得当;(3)思路清晰,语言连贯。
☆侧重虚构:根据题目“静一点”构思,写清楚人物的困境是什么,发生了什么冲突,人物采取什么行动面对冲突,结局是什么。
【任务二】
以“静一点”为题目写一篇议论性文章。
写作标准:
(1)围绕“静一点”表达明确的观点,观点要符合正确的价值观;
(2)论据经得起推敲,使用的论据要能支持论点;
(3)选择恰当的论证方法,论证合乎逻辑,思路清晰;
(4)如果写演讲稿,还要做到:心中有听众。
要求:(1)按照写作标准写作;(2)文章不少于500字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
02写作指导
这两年任务型写作很常见,2022年的作文命题还是宁波卷一贯的特点,简单明了,少有多余的话,引导学生思考。今年的作文题目仍然给学生提供了写作支架。只不过把“提示”改为“标准”,但本意仍是给学生提供写作支架,特别是把记叙类里“侧重虚构”单列出来,有困境——冲突——行动——结局,给学生提供了写作上的帮助。而在议论文上的提示点上,相比对,可以发现,今年的支架指导意义更加明显。
题目所给材料的情境源自日常生活。“太吵了”和“太闹了”,咋一看没有啥区别,其实侧重还是有所不同,不过相对于“太烦了”,前两者可视为外界的不安静,“太烦了”,是内心的不宁静。这三个情境,帮助学生对接生活,同时也提示了学生“静一点”有不同的理解。
考生应围绕核心词“静一点”,结合材料中所创设的生活情境,回忆自己是否碰到过外界吵闹、烦躁的情况,为了解决这样的情况,学生可以谈一谈自己是通过什么样的方法去找寻自己内心的宁静。
写作时,我们要打开写作思路,挑选自己成长过程中的、有意义的事件,可以是浮躁的学习心态,对名誉的过分渴求,在这些吵闹中你不断失败,于是你意识到了只会静下心来,抛却对物欲的渴望,脚踏实地才有可能获得成功。或者通过记叙自己失败的经历,从古人中汲取静的可贵性从而调整心态。
根据作文要求,考生可根据自己的意愿,在两类文体中自由选择一类进行写作。
富有联想能力、对生活有感知力的考生可以选择发挥空间比较大的记叙类文体的写作。写记叙文时,需要记叙完整的事件,为了解决人物内心的矛盾,应该怎么做才能使得自己“静一点”,注意运用各类人物描写与细节描写。写记叙文可正面选材,自己因为做到内心宁静,所以摒弃了外在的喧嚷与影响,内心始终坚定,最终获得了某种成功。也可反面选材,自己一直内心浮躁,易被周围的环境所左右,一直做不到内心的宁静,所以无论做什么事都不能有始有终,在家长或老师的教育下,自己改正了这个毛病,知道了保持内心宁静的重要。
长于理性分析、善于思考提炼的考生则可以选择议论类文体进行写作,议论文则是需要清晰地点出自己的观点,比如面对生活的诱惑,我们应该学会以平静的态度淡然处之。可以列举相关的名人事例,如陶渊明面对浮躁的官场,回归山野之中安心与自然相处。也可以围绕“静一点”来阐明需要安静的原因,并就此展开议论,面对环境的嘈杂、内心的纷扰、世事的繁杂等生活困惑,我们应去体验“静”的力量,安静一点,平静一点,宁静一点,去充分发现生活的静美,去坦然面对生活的得失,去坚持梦想的追寻,去坚守一种不能放弃的信念。
03满分看台
【满分示范1】
得分亮点:构思巧妙,扣人心弦
静一点
李佳瑶
假期,佳佳乘坐高铁回外婆家。
高铁站熙来攘往,人声嘈杂。取票,进站,上车。在涌动的人群中佳佳找到了自己的座位。①(前两段交代时间、地点、人物。)
佳佳放好自己的行李,将手机充上电,靠在座椅上看向窗外。此时的车厢,说不上绝对的安静,倒也一派祥和,大家的交谈都压低了声音。可能是因为昨天熬夜整理书包的原因,佳佳感到十分的疲惫,不一会儿便睡着了。
“咚咚咚……”佳佳被一阵嬉闹声吵醒,后座的一个五六岁的小男孩一边说笑着,在不停的踢着她的椅子后背。(出现了矛盾冲突)
佳佳有些不满,但还是一脸平静地把脖子扭向后方:“小朋友,不要踢姐姐的椅子好吗?”②(面对第一次冲突,佳佳只是有些不满。)
小男